Презентация к открытому уроку по окружающему миру в 3 классе на тему "Млекопитающие"

Урок окружающего мира в 3-классе

Подготовила учитель начальных классов

МКОУ «Ашагасталказмалярская СОШ»

Бабаева З.М.

ЦЕЛИ:

-ввести новое понятие «млекопитающие»;

-ознакомить с главными отличительными

признаками млекопитающих;

-ознакомить учащихся с растительноядными, хищными и всеядными млекопитающими;

-развивать у детей добрые чувства по отношению к зверям, экологическое мышление, память, внимание;

-воспитывать интерес к окружающему миру, чуткое и бережное отношение ко всему живому, любовь к природе и к родному краю.

эпиграф

• "Главное богатство природы - её тайны и красота, они ведут к встрече с прекрасным, удивительным и таинственным".
• Николай Сладков

Общее у зверей ?

+

МЛЕКО

ПИТАНИЕ

=

МЛЕКОПИТАЮЩИЕ

Общее у зверей ?

+

МЛЕКО

ПИТАНИЕ

=

МЛЕКОПИТАЮЩИЕ

ТЕМА УРОКА: «МЛЕКОПИТАЮЩИЕ»

Животные, вскармливающие своё потомство молоком, по научной классификации объединяются в один класс – млекопитающих и ли зверей.

Наземные млекопитающие

МЛЕКОПИТАЮЩИЕ, ЖИВУЩИЕ В ВОДЕ

ПОДЗЕМНЫЕ МЛЕКОПИТАЮЩИЕ

МЛЕКОПИТАЮЩИЕ СУШИ И ВОДОЁМА

• Хищные

Хищные

Подведение итогов урока

-Что нового узнали на уроке?

-Что означает слово «Млекопитающие»?

-Назовите три основных признака зверей?

Домашнее задание

• Подготовить сообщение об одном
• из млекопитающем.

Любите природу, не обижайте животных, и тогда мы с вами будем радоваться богатству нашей планеты.