Презентация к педсовету "Современный урок"

• «Если мы будем учить сегодня так, как мы учили вчера, мы украдем у детей завтра» Джон Дьюи
• «… - это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интеллектуального богатства, показатель его кругозора, эрудиции» В.А. Сухомлинский
• «… - это «клеточка» педагогического процесса. В нем, как солнце в капле воды, отражаются все его стороны. Если не вся, то значительная часть педагогики концентрируется в …» М. Скаткин
• «… - это солнце, вокруг которого, как планеты, вращаются все другие формы учебных занятий» Н.М. Верзилин

Современный урок – основа эффективного и качественного образования

Проверьте себя

• 1В
• 2Б
• 3В
• 4В
• 5В

Быть субъектом – быть хозяином своей деятельности:

• ставить цели;
• решать задачи;
• отвечать за результаты.

Наш девиз:

Хоть выйди ты не в белый свет,

А в поле за околицей, -

Пока идешь за кем-то вслед,

Дорога не запомнится.

Зато, куда б ты ни попал

И по какой распутице,

Дорога та, что сам искал,

Вовек не позабудется.

(Н. Рыленков)

Домашнее задание

• Учителям при проектировании учебных занятий учитывать требования ФГОС, теоретические и методические основы современного учебного занятия.
• Организовать в рамках работы МО взаимопосещение уроков.

Рефлексия

Мне было трудно (не понравилось)

Моя оценка психологической атмосферы

Я получил конкретные рекомендации

Мне было недостаточно

Для меня это важно и интересно