Презентация к проекту" Разноцветная неделя"

Воспитатель: Кайнова О.Ю.

Участники проекта:

дети, родители и воспитатель средней группы.

По доминирующей в проекте деятельности: творческий.

По содержанию: обучающий.

По числу участников проекта: групповой ( 4 челолвека ).

По времени проведения:

краткосрочный, 1 неделя.

По характеру участия ребенка в проекте:

участник от зарождения идеи до

получения результата.

Цель проекта :

• З акрепление всех цветов и умение находить предметы заданного цвета вокруг себя .
• О формить коллективную работу «Цветик- самоцветик».

Задачи проекта:

• Закрепить знания цветового спектра у детей.
• Научить детей правильно определять

цвета радуги и рисовать её.

• Упражнять в нахождении предметов

заданного цвета вокруг себя.

• Развивать цветовое восприятие, внимание, наблюдательность.
• Упражнять в умении рассказывать о цвете.
• Учить группировать предметы по заданными признакам.
• Развивать умения видеть характерные признаки предметов, воображение.
• Помочь запомнить расположение цветов радуги, развивать речь и словарный запас ребят.

Актуальность проблемы:

В процессе разнообразных дидактических игр дети учатся выделять цвет предметов, называть оттенки и цвета, сравнивать предметы по цвету, группировать их по сходство в цвете. Все эти действия развивают и закрепляют знания и представления детей о цвете.

Дидактические игры готовят детей к более свободному и точном отражению цветов и оттенков в рисовании, аппликации.

С помощью игры ребенок получает новые знания о том или ином цвете, и в тоже время, в процессе её,

у детей активизируется цветовой словарь.

Предполагаемое распределение ролей в группе:

Воспитатель:

организует образовательные ситуации, совместную продуктивно деятельность, развитие творческого и познавательного мышления дошкольников, консультирование родителей.

Дети:

участвую в образовательной, игровой деятельности.

Родители:

закрепляют полученные детьми знания на практике.

Предполагаемый результат проекта:

Дети правильно различают и называют цвета .

Этапы работы над проектом:

Подготовительный этап:

• определение темы проекта;
• формулировка цели и определение задач;
• подбор материалов по теме проекта;
• составление плана основного этапа проекта.

Основной этап:

• Реализация проекта «Разноцветная неделя».
• Вовлечение в деятельность.
• Объявление о реализации проекта

«Разноцветная неделя»:

Понедельник - красный цвет.

Вторник - желтый цвет.

Среда – зеленый цвет.

Четверг – синий цвет.

Пятница – фиолетовый цвет.

Понедельник

Давайте познакомимся –

Я красный цвет.

Вто рник

Давайте познакомимся –

Я оранжевый, желтый.

Среда

Давайте познакомимся –

Я зеленый.

Чет верг

Давайте познакомимся –

Я голубой, синий.

Пятница

Давайте познакомимся –

Я фиолетовый.

Ознакомление с художественный литературой:

Чтение произведения В. Катаева «Цветик-семицветик».

Художественное творчество аппликация«Цветик-семицветик» .