СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Презентация к уроку 11

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Презентация к уроку 11»

Гравюра Картонная гравюра, http://images.yandex.ru  Изобразительное искусство, 2-й класс. Урок 11

Гравюра

Картонная гравюра, http://images.yandex.ru

Изобразительное искусство, 2-й класс.

Урок 11

Фотография взята с сайта http://images.yandex.ru

Фотография взята с сайта http://images.yandex.ru

Актуализация знаний Графические произведения можно разделить на две группы: На какие две группы? А) авторские рисунки, выполненные художником от руки в одном экземпляре Б) гравюры, которые получаются как отпечатки с печатных форм. С одной формы можно сделать много отпечатков

Актуализация знаний

Графические произведения можно разделить на две группы:

На какие две группы?

А) авторские рисунки, выполненные художником от руки в одном экземпляре

Б) гравюры, которые получаются как отпечатки с печатных форм. С одной формы можно сделать много отпечатков

Формулирование проблемы Как выполнить печатную форму для гравюры?     Возможны и другие варианты проблемного вопроса

Формулирование проблемы

Как выполнить печатную форму для гравюры?

Возможны и другие варианты проблемного вопроса

Прочитайте текст, посовещайтесь в парах и составьте план работы над гравюрой  На деревянную доску художник наносил рисунок, каждая линия которого с обеих сторон подрезалась острым ножом. Фон между линиями тщательно выдалбливался. На выпуклые линии рисунка наносили краску, плотно прижимали к доске бумагу и таким образом получали отпечатки рисунка.

Прочитайте текст, посовещайтесь в парах и составьте план работы над гравюрой

На деревянную доску художник наносил рисунок, каждая линия которого с обеих сторон подрезалась острым ножом. Фон между линиями тщательно выдалбливался. На выпуклые линии рисунка наносили краску, плотно прижимали к доске бумагу и таким образом получали отпечатки рисунка.

– Что здесь самое главное? – Без чего не получится оттиска? Проверь себя – наносим рисунок на доску; – подрезаем ножом линии, выдалбливаем фон; – на выпуклости наносим краску; – прижимаем к доске бумагу и получаем отпечаток.

Что здесь самое главное?

Без чего не получится оттиска?

Проверь себя

наносим рисунок на доску;

подрезаем ножом линии, выдалбливаем фон;

на выпуклости наносим краску;

прижимаем к доске бумагу и получаем отпечаток.

Поиск решения проблемы Главное - получить выпуклую форму Картонная гравюра. Мухутдинова Р., ученица 5 класса, http://images.yandex.ru

Поиск решения проблемы

Главное - получить выпуклую форму

Картонная гравюра. Мухутдинова Р., ученица 5 класса, http://images.yandex.ru

Поиск решения проблемы Выпуклую форму можно получить с помощью картонной аппликации Картонная гравюра. Суворов А., ученик 2 класса, http://images.yandex.ru

Поиск решения проблемы

Выпуклую форму можно получить с помощью картонной аппликации

Картонная гравюра. Суворов А., ученик 2 класса, http://images.yandex.ru

Картонная гравюра. Алгоритм работы Часть 1 – На картонке (формат А5, расположенный вертикально) провести линию, разделяющую картонку на две части: «небо» и «землю». – На «землю» аккуратно нанести клей и приклеить кусочек бинта. – Из плотного картона вырезать силуэт волка и ягнёнка, силуэт ёлочки или дубочка и облачка. – Разместить силуэты на картонке и приклеить. – Дать работе подсохнуть.  Поиск решения проблемы

Картонная гравюра. Алгоритм работы

Часть 1

На картонке (формат А5, расположенный вертикально) провести линию, разделяющую картонку на две части: «небо» и «землю».

На «землю» аккуратно нанести клей и приклеить кусочек бинта.

Из плотного картона вырезать силуэт волка и ягнёнка, силуэт ёлочки или дубочка и облачка.

Разместить силуэты на картонке и приклеить.

Дать работе подсохнуть.

Поиск решения проблемы

Из плотного картона вырезать силуэт волка и ягнёнка, силуэт ёлочки или дубочка и облачка Авторская работа

Из плотного картона вырезать силуэт волка и ягнёнка, силуэт ёлочки или дубочка и облачка

Авторская работа

Из плотного картона вырезать силуэт волка и ягнёнка, силуэт ёлочки или дубочка и облачка Авторская работа

Из плотного картона вырезать силуэт волка и ягнёнка, силуэт ёлочки или дубочка и облачка

Авторская работа

Из плотного картона вырезать силуэт волка и ягнёнка, силуэт ёлочки или дубочка и облачка http://images.yandex.ru

Из плотного картона вырезать силуэт волка и ягнёнка, силуэт ёлочки или дубочка и облачка

http://images.yandex.ru

Чем отличаются изображения неба, земли и домов на гравюре Д. Митрохина «Старый город»? Поиск решения проблемы http://images.yandex.ru

Чем отличаются изображения неба, земли и домов на гравюре Д. Митрохина «Старый город»?

Поиск решения проблемы

http://images.yandex.ru

Картонная гравюра. Алгоритм работы Часть 2 – Нанести краску на картонную форму. – Приложить лист бумаги к форме и слегка прижать. – Аккуратно снять оттиск. – Если оттиск слишком чёрный, то к форме сразу прижать ещё один лист, оттиск должен получиться более качественный. – Нанести ещё раз краску и сделать новые оттиски.  Поиск решения проблемы

Картонная гравюра. Алгоритм работы

Часть 2

Нанести краску на картонную форму.

Приложить лист бумаги к форме и слегка прижать.

Аккуратно снять оттиск.

Если оттиск слишком чёрный, то к форме сразу прижать ещё один лист, оттиск должен получиться более качественный.

Нанести ещё раз краску и сделать новые оттиски.

Поиск решения проблемы

Картонная гравюра, Кондратьев А., ученик 2 класса, http://images.yandex.ru

Картонная гравюра, Кондратьев А., ученик 2 класса, http://images.yandex.ru

Формулирование проблемы Как выполнить печатную форму для гравюры?

Формулирование проблемы

Как выполнить печатную форму для гравюры?

Как ещё можно получить выпуклую форму?

Как ещё можно получить выпуклую форму?

Рефлексия – Что тебе нужно было сделать? – Какие материалы ты использовал? – Ты придумал образ животного самостоятельно или воспользовался образцом? – Когда ты создавал свою работу, какие средства графики ты использовал? – Ты выполнил работу самостоятельно или с помощью? С чьей? – Что бы ты хотел изменить в своей работе? – Как бы ты оценил свою работу?

Рефлексия

Что тебе нужно было сделать?

Какие материалы ты использовал?

Ты придумал образ животного самостоятельно или воспользовался образцом?

Когда ты создавал свою работу, какие средства графики ты использовал?

Ты выполнил работу самостоятельно или с помощью? С чьей?

Что бы ты хотел изменить в своей работе?

Как бы ты оценил свою работу?

Домашнее задание – Принести фломастеры, цветные карандаши, Рабочую тетрадь. – Оформить оттиски в паспарту с помощью родителей.

Домашнее задание

Принести фломастеры, цветные карандаши, Рабочую тетрадь.

Оформить оттиски в паспарту с помощью родителей.