Просмотр содержимого документа
«Презентация к уроку»
Иду на мелкую монету,
В колоколах люблю звенеть,
Мне ставят памятник за это
И знают: имя мое - ...
1. Проводите опыты лишь с теми веществами, которые указаны учителем.
2. Не пробуйте вещества на вкус.
3. При выяснении запаха не подносите сосуд близко к лицу. Для выяснения запаха нужно ладонью руки сделать движение от отверстия сосуда к носу.
4. Нагревая пробирку с жидкостью, держите ее так, чтобы открытый конец ее был направлен в сторону от себя и от соседа.
5. Опыты производите только над столом.
6. Нельзя переносить спиртовку во время работы в зажжённом виде с одного стола на другой. Тушить только колпачком – не дуть!
7. В случае пореза, ожога немедленно
обращайтесь к учителю.
8. Обращайтесь бережно с посудой,
веществами и лабораторным
оборудованием.
9. Закончив работу, приведите
рабочее место в порядок.
2 Cu + O 2 = 2 CuO – реакция соединения
CuO + H 2 SO 4 = CuSO 4 + H 2 O реакция обмена
CuO+ 2H + +SO 2- 4 = Cu 2+ +SO 4 + H + 2 O 2-
CuO+ 2H + = Cu 2+ + H + 2 O 2-
Cu 2+ SO 2- 4 +2N а + ОН - =Cu 2+ ( ОН ) - 2 +N а + 2 SO 2- 4 реакция обмена
Cu 2+ +SO 2- 4 +2N а + +2 ОН - =Cu( ОН ) 2 + 2N а + +SO 4 2-
Cu 2+ +2ОН - = Cu (ОН) 2 нерастворимое основание
Cu( ОН ) 2 + 2H + Cl - = Cu 2+ Cl - 2 + 2H + 2 O 2- реакция обмена
Cu( ОН ) 2 +2H + +2Cl - = Cu 2+ +2Cl - + 2H 2 O
Cu( ОН ) 2 + 2 H + = Cu 2+ + 2 H + 2 O 2-