Презентация к уроку

Нәрсә соң ул диаманта ?

Диаманта - француз сүзе, “бриллиант” дигәнне аңлата. Ягъни кыйммәтле, затлы асылташ.

Диаманта рифмалашмаган 7юллык шигырь,беренче һәм соңгы юллары капма-каршы сүзләр.

Әйдәгез иҗат итеп алабыз !

1 көз

2

3

4

5

6

7 яз

Әйдәгез иҗат итеп алабыз!

1 . Көз

2 . Алтын, яңгырлы

3.

4.

5.

6. кояшлы,җылы

7 Яз

Әйдәгез иҗат итеп алабыз!

1 . Көз

2 . Алтын, яңгырлы

3 . Саргая,ява,кыскара

4 .

5 . Яңара, матурлана,яшелләнә

6 . Кояшлы, җылы

7. Яз

Әйдәгез иҗат итеп алабыз!

1. Көз

2. алтын, яңгырлы

3 . саргая, ява,кыскара

4. кыска, көн,күңелле, вакыт

5 . яңара, матурлана, яшелләнә

6. кояшлы, җылы

7 Яз

Әйдәгез иҗат итеп алабыз!

1. Кыш

2. ______ _______

3._______ ______ ______

4._____ _____ ______ _____

5. _____ _____ ______

6. _______ ______

7. Җәй

Тест

1. Фигыль нәрсәне белдерә?

а) предметны;

ә) предметның билгесен;

б) предметның эш-хәрәкәтен белдерә.

2. Фигыльнең юклык формасына нинди кушымчалар ялганып ясала?

а) -ган,-гән,-кан,-кән;

ә) -ма,-мә;

б) -а,-ә,-ый,-и.

3. Хәзерге заман хикәя фигыль нинди кушымчалар ярдәмендә ясала?

а) -ды,-де, -ты,-те;

ә) -ган,-гән,-кан,-кән;

б) -а, -ә,-ый,-и.

4. Үткән заман хикәя фигыль нинди кушымчалар ярдәмендә ясала?

а) -ды,-де,-ты,-те;

ә) -а,-ә,-ый,-и;

б) -ачак,-әчәк, -ячак, -ячәк.

5. Киләчәк заман хикәя фигыль нинди кушымчалар ярдәмендә ясала?

а) -ды,-де, -ты, -те;

ә) -ачак, -әчәк, -ячак,-ячәк;

б) -а, -ә, -ый, -и.

җаваплары

1. б

2. ә

3. б

4. а

5. ә