Презентация к уроку

Урок – сказка по

математике

2«В» класс

Учитель: Пересичан Евгения Александровна

2021 год

Сказка начинается

В некотором царстве, в некотором государстве жил был

Иван Царевич с Еленой Прекрасной.

Но однажды злой и страшный

Кощей Бессмертный похитил

Елену Прекрасную.

И нам сегодня нужно во что бы то ни стало помочь Ивану Царевичу спасти её. А чтобы мы легко справились с трудностями и испытаниями, которые нас ждут впереди, работать будем под девизом «Один за всех и все за одного».

52

74

Е

68

Е

32

Л

28

Н

15

И

100

Е

Д

100

74

Д

68

Е

52

Л

32

Е

28

Н

15

И

Е

2*6

16:8

2*6=12

16:8=2

20:10

14:2

6:3

20:10=2

14:2=7

6:3=2

Чистописание

Чистописание

Запишите однозначное число которое можно составить с помощью цифры 2, двузначное? Что означает каждая цифра 2 в записи числа 22?

Взаимопроверка

1) 17

2) 16

3) 6

4) 9

5) 5

Игра «Сделай правильный выбор»

- Как связаны между собой числа при умножении, при делении? Вспомним правила.

• Чтобы найти неизвестный множитель, надо произведение разделить на известный множитель.

5 ∙ 2= 10

10 : 2 =5

10 : 5 = 2

2) Чтобы найти неизвестное делимое, надо частное умножить на делитель 16 : 8= 2 2∙ 8 = 16

3 ) Чтобы найти неизвестный делитель, надо делимое разделить на частное.

14 : 7 = 2

14 : 2 = 7

Давайте поможем Бабе Яге решить задание:

Работа по учебнику

Стр 84, задание 1

Обрадовался Иван Царевич, что нашел нужную дорогу. Но прежде, чем идти к Кощею, решил немного размяться. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

Решение задачи стр 85 №3

Увидел Кощей Бессмертный, что идет к нему Иван Царевич, и решил притвориться добреньким, а сам задумал дело хитрое. Кощей: «За невестой пришел добрый мол о дец? Давай мирно договоримся; задам я тебе одно задание. Решишь его– забирай Елену Прекрасную, а не решишь – не видать тебе Елены.

Нахождение периметра квадрата (стр 85 зад 8).

Ребята, помогите Ивану решить задачу!

Р = 8см

А= ?

8:4=2 см

Ответ: 2 см равна сторона

квадрата.

Победил Иван Царевич Кощея и освободил Елену Прекрасную.

Сыграли они свадьбу и стали жить и поживать в мире и согласии.

Подведение итогов

Ребята, где мы с вами побывали?

Понравилась она вам? А чему она учит?

А урок математики вам понравился?

Чему мы сегодня научились?

Рефлексия

Все получилось

Были сложности

Не справился

Все сегодня старательно работали. Спасибо вам, дети, за урок!