Просмотр содержимого документа
«Презентация к уроку "Алгоритмы и исполнители. Свойства алгоритма. Способы записи алгоритмов" (4 класс)»
ИНФОРМАТИКА И ИКТ
4 КЛАСС
Тема урока:
Алгоритмы и исполнители. Свойства алгоритма. Способы записи алгоритмов.
Разгадайте ребусы. Запишите ответы в тетради.
Запомни!
- Алгоритм – это последовательность действий, направленная на выполнение задачи.
- Исполнитель – это человек или устройство, выполняющий набор команд (алгоритм).
Выполни задания в онлайн-приложении. Найди пару.
https://learningapps.org/index.php?s= алгоритмы+и+исполнители
Работа по карточке.
Среди приведённых предложений, укажи, какие являются командами.
Автобус едет.
Приходите завтра на выставку.
Запиши пример.
Откройте тетради.
Вчера шёл дождь.
Сегодня солнечный день.
Реши задачу.
Ты правильно выполнил задание.
Возьми ручку.
Работа по теме урока.
Некий исполнитель должен пришить пуговицу. Для выполнения этого задания ему составили алгоритм, но в нём пропустили одну команду. Какая команда пропущена?
Сможет ли исполнитель выполнить задание, если в алгоритме пропущена команда?
Запомни!
Каждый алгоритм должен:
- иметь окончание,
- быть понятным исполнителю,
- состоять из отдельных шагов (команд).
Работа в тетради.
Подумай, в какой форме может быть представлен алгоритм. Выбери верные варианты ответа:
Словесной
Понятной
Графической
Наглядной
Последовательность сигналов
Компьютерной программе
Запиши ответ в тетради.
Работа по карточке.
Сколько шагов-рисунков ты видишь на картинке? Пронумеруй шаги алгоритма.
Работа по карточке.
Рассмотри алгоритм приготовления овсяных хлопьев, составленный в словесной форме.
В правильном ли порядке расставлены команды алгоритма? Впиши в квадратиках правильные номера команд.
Работа в тетради.
Рассмотри алгоритм приготовления бутерброда, представленный в виде блок-схемы. Дополни недостающие команды. Запиши блок-схему в тетрадь.
Физкультминутка
- https://youtu.be/T5sI9v0EMVg
КОМПЬЮТЕРНЫЙ ПРАКТИКУМ
Домашнее задание
Составить алгоритм (на выбор) в виде блок схемы.