СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Презентация к уроку "Алгоритмы и исполнители. Свойства алгоритма. Способы записи алгоритмов" (4 класс)

Категория: Информатика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Презентация к уроку "Алгоритмы и исполнители. Свойства алгоритма. Способы записи алгоритмов" (4 класс)»

ИНФОРМАТИКА И ИКТ 4 КЛАСС

ИНФОРМАТИКА И ИКТ

4 КЛАСС

Тема урока: Алгоритмы и исполнители. Свойства алгоритма. Способы записи алгоритмов.

Тема урока:

Алгоритмы и исполнители. Свойства алгоритма. Способы записи алгоритмов.

 Разгадайте ребусы. Запишите ответы в тетради.

Разгадайте ребусы. Запишите ответы в тетради.

Запомни! Алгоритм – это последовательность действий, направленная на выполнение задачи. Исполнитель – это человек или устройство, выполняющий набор команд (алгоритм).

Запомни!

  • Алгоритм – это последовательность действий, направленная на выполнение задачи.
  • Исполнитель – это человек или устройство, выполняющий набор команд (алгоритм).
Выполни  задания в онлайн-приложении. Найди пару. https://learningapps.org/index.php?s= алгоритмы+и+исполнители

Выполни задания в онлайн-приложении. Найди пару.

https://learningapps.org/index.php?s= алгоритмы+и+исполнители

 Работа по карточке. Среди приведённых предложений, укажи, какие являются командами.  Автобус едет.  Приходите завтра на выставку.  Запиши пример.  Откройте тетради.  Вчера шёл дождь.  Сегодня солнечный день.  Реши задачу.  Ты правильно выполнил задание.    Возьми ручку.

Работа по карточке.

Среди приведённых предложений, укажи, какие являются командами.

 Автобус едет.

 Приходите завтра на выставку.

 Запиши пример.

 Откройте тетради.

 Вчера шёл дождь.

 Сегодня солнечный день.

 Реши задачу.

 Ты правильно выполнил задание.

   Возьми ручку.

 Работа по теме урока.  Некий исполнитель должен пришить пуговицу. Для выполнения этого задания ему составили алгоритм, но в нём пропустили одну команду. Какая команда пропущена? Сможет ли исполнитель выполнить задание, если в алгоритме пропущена команда?

Работа по теме урока.

Некий исполнитель должен пришить пуговицу. Для выполнения этого задания ему составили алгоритм, но в нём пропустили одну команду. Какая команда пропущена?

Сможет ли исполнитель выполнить задание, если в алгоритме пропущена команда?

Запомни! Каждый алгоритм должен: иметь окончание, быть понятным исполнителю, состоять из отдельных шагов (команд).

Запомни!

Каждый алгоритм должен:

  • иметь окончание,
  • быть понятным исполнителю,
  • состоять из отдельных шагов (команд).
 Работа в тетради. Подумай, в какой форме может быть представлен алгоритм. Выбери верные варианты ответа:  Словесной Понятной Графической Наглядной Последовательность сигналов Компьютерной программе   Запиши ответ в тетради.

Работа в тетради.

Подумай, в какой форме может быть представлен алгоритм. Выбери верные варианты ответа:

Словесной

Понятной

Графической

Наглядной

Последовательность сигналов

Компьютерной программе

 

Запиши ответ в тетради.

 Работа по карточке. Сколько шагов-рисунков ты видишь на картинке? Пронумеруй шаги алгоритма.

Работа по карточке.

Сколько шагов-рисунков ты видишь на картинке? Пронумеруй шаги алгоритма.

 Работа по карточке. Рассмотри алгоритм приготовления овсяных хлопьев, составленный в словесной форме. В правильном ли порядке расставлены команды алгоритма? Впиши в квадратиках правильные номера команд.

Работа по карточке.

Рассмотри алгоритм приготовления овсяных хлопьев, составленный в словесной форме.

В правильном ли порядке расставлены команды алгоритма? Впиши в квадратиках правильные номера команд.

 Работа в тетради. Рассмотри алгоритм приготовления бутерброда, представленный в виде блок-схемы. Дополни недостающие команды. Запиши блок-схему в тетрадь.

Работа в тетради.

Рассмотри алгоритм приготовления бутерброда, представленный в виде блок-схемы. Дополни недостающие команды. Запиши блок-схему в тетрадь.

Физкультминутка https://youtu.be/T5sI9v0EMVg

Физкультминутка

  • https://youtu.be/T5sI9v0EMVg
 КОМПЬЮТЕРНЫЙ ПРАКТИКУМ

КОМПЬЮТЕРНЫЙ ПРАКТИКУМ

Домашнее задание Составить алгоритм (на выбор) в виде блок схемы.

Домашнее задание

Составить алгоритм (на выбор) в виде блок схемы.