Презентация к уроку "Animals"

Конспект урока по английскому языку по теме «Animals» 2 класс

Цели урока:

• способствовать формированию целостного представления о мире животных;

• систематизировать и обобщить имеющиеся у учащихся знаний по данной

теме;

• углубление и расширение навыков у учащихся по аудированию.

Задачи урока:

Учебные:

• на базе имеющихся знаний, умений и навыков, совершенствуя их, обучать

школьников навыкам аудирования, чтения, говорения и письма;

• обогащать словарный запас по теме “Животные”;

• практиковаться в монологической речи, в диалогическом общении;

• совершенствовать навыки речи на английском языке;

• развивать грамматические навыки.

Развивающие:

• развивать познавательные процессы, память, воображение;

• развивать мыслительные навыки: обобщение, систематизация, логическое

и образное мышление;

• формировать познавательные умения: задавать вопросы и отвечать на

них, доказывать, рассуждать;

• развивать и формировать интеллектуальную атмосферу на уроке.

.

Воспитательные:

• воспитывать доброту и любовь к окружающему миру;

• воспитывать осознание роли человека во взаимодействии с миром

животных;

• воспитывать желание общаться на английском языке и получать при этом

удовольствие и радость.

Социокультурная задача: привлечение интереса к миру животных.

План урока.

1.Начало урока. Организационный момент. (1 мин.)

2. Фонетическая зарядка. Сказка про мистера Танга. (3 мин.)

3. Задачи урока. (1мин.)

4.Разминка: повторение лексики из предыдущего урока. (2 мин.)

5.Проверка домашнего задания. Обсуждение детских рисунков. (5 мин.)

6.Обучающая игра с мячом. (3 мин.).

 Дидактическая игра

7. Работа с учебником: парная работа. (15 мин.)

8. Музыкальная физминутка. (3 мин.)

9. Аудирование текста и контроль его понимания. (7мин.)

10.Работа в тетради: выполнение упражнения “Заполни пропуски”. (3 мин)

11.Домашнее задание. (1 мин.)

12.Итог урока. Оценки. (1 мин.)

1. Who are you?

2. What is your name?

3. How old are you?

4. Can you dance (swim, sing, fly, run, jump…)?

5. Have you got a mother(a father, a sister…)? I am a cat ( dog, fox)

My name is Jane. (Jack, Bess)

I am eight.

(Yes, I can; No, I can’t)

(Yes, I have; No, I haven’t) и т.д.