Презентация к уроку биологии в 5 классе "Среды обитания живых организмов"

Среды обитания организмов. Приспособленность к среде обитания.

Стрик Анна Владимировна

Учитель биологии

МБОУ «СОШ №13»

Цели урока:

• Узнать, что такое среда обитания организмов;
• Познакомиться с отличительными особенностями разных сред обитания организмов;

• Найти отличия между условиями жизни в разных средах и определить черты приспособленности организмов к жизни в них;
• Конкретизировать знания учащихся о различных средах обитания организмов;
• Определить уровень усвоения школьниками учебного материала по теме урока.

Царства живых организмов

Свойства живых организмов

• Дыхание
• Питание
• Выделение
• Обмен веществ и энергии
• Раздражимость
• Размножение
• Рост и развитие

Среды обитания организмов. Приспособленность к среде обитания.

Среда обитания – организм хозяина (паразитизм)

Среда обитания – это….

ХАРАКТЕРИСТИКА СРЕД ОБИТАНИЯ

факторы

водная

Количество света

почвенная

Количество влаги

наземно-воздушная

Количество воздуха

другой организм

Интенсивно-сть изменения температуры

ХАРАКТЕРИСТИКА СРЕД ОБИТАНИЯ

факторы

водная

Количество света

почвенная

Недостаточно

Количество влаги

наземно-воздушная

Достаточно

Недостаточно

Количество воздуха

Интенсивно-сть изменения температуры

Не всегда достаточно

Не всегда достаточно

Достаточно

другой организм

Не всегда достаточно

Изменяется медленно

Недостаточно

Недостаточно

Достаточно

Достаточно

Изменяется медленно

Изменяется быстро

Недостаточно

По-разному

Приспособления к жизни в наземно-воздушной среде

• У растений происходит фотосинтез, специальные приспособления для экономного расходования воды,

осенний листопад.

• У животных – смена шерсти, отлет перелетных птиц в теплые края, приспособления для обитания в засушливых местах , ноги, приспособленные к бегу или прыжкам, крылья.

Приспособления к жизни в водной среде

• обтекаемая форма тела
• наличие слизи на теле
• плавники,
• ласты
• подкожный слой жира
• чешуя

Приспособления к жизни в почвенной среде

• Конечности животных и насекомых приспособлены к рытью,
• животные имеют очень маленькие глазки или вовсе

лишены органов зрения

• особое строение шерсти животных, тело овальное, компактное
• растения своими корнями всасывают минеральные вещества

Выводы по уроку:

• C реда обитания – условия, окружающие организм.
• Различают наземно– воздушную, водную, почвенную среды обитания и тела живых организмов.
• Каждый организм приспособлен к жизни в определенной среде.

Домашнее задание:

§ 4 прочитать, ответить на вопросы