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Презентация к уроку Draußen ist Blätterfall

Категория: Немецкий язык

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«Презентация к уроку Draußen ist Blätterfall»

Draußen ist Blätterfall Урок немецкого языка в 6 классе Учитель: Водилина С.А.

Draußen ist Blätterfall

Урок немецкого языка в 6 классе

Учитель: Водилина С.А.

Wir prüfen, was wir schon können Цели:  Активизировать употребление в устной речи лексики по теме;  Тренировать учащихся в употреблении Perfekt.  08.09.20

Wir prüfen, was wir schon können

  • Цели:

  • Активизировать употребление в устной речи лексики по теме;
  • Тренировать учащихся в употреблении Perfekt.

08.09.20

Wir machen Mundgymnastik A,a,a, der Herbst ist wieder da A,a,a. Der Herbst ist wieder da! Gelb und rot sind nun die Lauben, reif sind schon die süßen Trauben! A,a,a. Der Herbst ist wieder da! E,e,e. Die Bäume, die ich seh‘, Hängen voller Birnen,Pflaumen, Äpfel, Nüsse für die Gaumen, E,e,e. Wo ich nur Bäume, seh‘!  die Lauben – листва; die süßen Trauben – сладкий виноград; für die Gaumen – для еды. 08.09.20

Wir machen Mundgymnastik

  • A,a,a, der Herbst ist wieder da
  • A,a,a. Der Herbst ist wieder da!
  • Gelb und rot sind nun die Lauben,
  • reif sind schon die süßen Trauben!
  • A,a,a. Der Herbst ist wieder da!
  • E,e,e. Die Bäume, die ich seh‘,
  • Hängen voller Birnen,Pflaumen,
  • Äpfel, Nüsse für die Gaumen,
  • E,e,e. Wo ich nur Bäume, seh‘!
  • die Lauben – листва;
  • die süßen Trauben – сладкий виноград;
  • für die Gaumen – для еды.

08.09.20

Was fällt dir dazu ein? Das Obst Das Gemüse 08.09.20

Was fällt dir dazu ein?

Das Obst

Das Gemüse

08.09.20

Bildet so viele Wörter wie möglich mit dem Wort „Herbst“ 08.09.20

Bildet so viele Wörter wie möglich mit dem Wort „Herbst“

08.09.20

Welches Wort gehört nicht in die logische Reihe? der Blätterfall, gelbe Blätter, fallen, kalt, blühen; der kalte Wind, es schneit, die Gurke, die Schneeflocke; die Tomate, der Rabe, die Mohrrübe, die Kartoffel, der Kohl; Der Apfel, die Birne, der Pilz, die Pflaume, die Melone, der Pfirsich  08.09.20

Welches Wort gehört nicht in die logische Reihe?

  • der Blätterfall, gelbe Blätter, fallen, kalt, blühen;
  • der kalte Wind, es schneit, die Gurke, die Schneeflocke;
  • die Tomate, der Rabe, die Mohrrübe, die Kartoffel, der Kohl;
  • Der Apfel, die Birne, der Pilz, die Pflaume, die Melone, der Pfirsich

08.09.20

Welches Wort gehört nicht in die logische Reihe? der Blätterfall, gelbe Blätter, fallen, kalt, blühen ; der kalte Wind, es schneit, die Gurke , die Schneeflocke; die Tomate, der Rabe , die Mohrrübe, die Kartoffel, der Kohl; Der Apfel, die Birne, der Pilz , die Pflaume, die Melone, der Pfirsich  08.09.20

Welches Wort gehört nicht in die logische Reihe?

  • der Blätterfall, gelbe Blätter, fallen, kalt, blühen ;
  • der kalte Wind, es schneit, die Gurke , die Schneeflocke;
  • die Tomate, der Rabe , die Mohrrübe, die Kartoffel, der Kohl;
  • Der Apfel, die Birne, der Pilz , die Pflaume, die Melone, der Pfirsich

08.09.20

Das Wort links kennt ihr schon.  Was bedeutet das Wort rechts? Die Sonne sonnig:  sonniges Wetter  Der Wind windig:  Es ist windig  Die Farbe farbig:  ein farbiges Bild  08.09.20

Das Wort links kennt ihr schon. Was bedeutet das Wort rechts?

  • Die Sonne sonnig: sonniges Wetter

  • Der Wind windig: Es ist windig

  • Die Farbe farbig: ein farbiges Bild

08.09.20

 Welche Buchstaben fehlen hier? Das We - - er ist heute schlecht. Die So - - e scheint nicht. Es ist windi -. Der Hi - - el ist gra -. Bl - tterfa - -, Bl- tterfa - -, bunte Bl - - - er übera - -. Viele V – gel fliegen w- g. Raben und  Spa - -en aber bl - - ben hier. Die Blä - -er an den B - -men sind gel -.  Sie fa - -en auf die Erde.  Es regnet man - -mal. 08.09.20

Welche Buchstaben fehlen hier?

Das We - - er ist heute schlecht. Die So - - e scheint nicht. Es ist windi -.

Der Hi - - el ist gra -. Bl - tterfa - -, Bl- tterfa - -, bunte Bl - - - er übera - -.

Viele V – gel fliegen w- g. Raben und

Spa - -en aber bl - - ben hier.

Die Blä - -er an den B - -men sind gel -.

Sie fa - -en auf die Erde.

Es regnet man - -mal.

08.09.20

Grammatik finden – gefunden sitzen - … sprechen – ge… verstehen - … setzen -… singen - … liegen - … beginnen -… nehmen - … gefallen - … legen - … erfahren - … 08.09.20

Grammatik

finden – gefunden

sitzen - …

sprechen – ge…

verstehen - …

setzen -…

singen - …

liegen - …

beginnen -…

nehmen - …

gefallen - …

legen - …

erfahren - …

08.09.20

Was paßt zusammen? In der Mathematikstunde haben die Schüler eine neue Regel ... Er hat in Moskau ... Wir haben viel Interessantes ... Ich habe meinen kranken Freund ... Du hast dieses Buch schon ... gelebt. erfahren. gezählt. besucht. gelesen. 08.09.20

Was paßt zusammen?

  • In der Mathematikstunde haben die Schüler eine neue Regel ...
  • Er hat in Moskau ...
  • Wir haben viel Interessantes ...
  • Ich habe meinen kranken Freund ...
  • Du hast dieses Buch schon ...

gelebt.

erfahren.

gezählt.

besucht.

gelesen.

08.09.20

Was paßt zusammen? Es ist ... Das Wetter ist noch ... Die Sonne ... Der Himmel ist ... Aber manchmal ist ... Der Wind weht, und die bunten Blätter fallen ... 7.Die Kinder pflücken im Garten ... scheint hell. schön. blau. Herbst. auf die Erde. Birnen und Äpfel. es kalt. 08.09.20

Was paßt zusammen?

  • Es ist ...
  • Das Wetter ist noch ...
  • Die Sonne ...
  • Der Himmel ist ...
  • Aber manchmal ist ...
  • Der Wind weht, und die bunten Blätter fallen ...

7.Die Kinder pflücken im Garten ...

scheint hell.

schön.

blau.

Herbst.

auf die Erde.

Birnen und Äpfel.

es kalt.

08.09.20

Die Stunde ist zu Ende! Ich bin mit unserer Zusammenarbeit ----------( zufrieden, unzufrieden)  Wir haben sehr ------( viel) gearbeitet.  Alle haben daran aktiv teilgenommen. 08.09.20

Die Stunde ist zu Ende!

  • Ich bin mit unserer Zusammenarbeit ----------( zufrieden, unzufrieden)
  • Wir haben sehr ------( viel) gearbeitet.
  • Alle haben daran aktiv teilgenommen.

08.09.20


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