Презентация к уроку "Дыхание растений" в 6 классе

Выполнить тест:

• Выберите правильный ответ.
• 1. В каких клеточных органоидах протекает фотосинтез?
• а) в вакуолях б) в хлоропластах
• в) в лейкопластах г) ядре
• 2. Какие вещества участвуют в фотосинтезе?
• а) вода б) кислород
• в) углекислый газ г) водород
• 3. Что образуется в результате фотосинтеза?
• а) вода б) кислород
• в) углекислый газ г) глюкоза(орг.вещество)
• 4. Какое главное условие фотосинтеза?
• а) наличие света б) отсутствие света
• в) не зависит от света
• 5. Какой ученый первым обнаружил способность растений выделять на свету кислород?
• а) Роберт Майер б) К.А. Тимирязев
• в) Джозеф Пристли

Джозеф Пристли, 1771г «Растения улучшают воздух, а животные ухудшают»

• День:

• Растение+мышь=мышь погибла
• Мышь = мышь выжила

Познавательная задача:

• Личинки колорадского жука объели все листья картофеля. Как это отразится на урожае клубней? Почему?

в 1771 год Джозеф Пристли

Проблемные вопросы:

• Одна очень богатая дама решила проверить это научное наблюдение на себе. Она велела дворецкому поставить в комнату на ночь побольше растений. Наутро дама проснулась с сильной головной болью и в тот же вечер на приёме рассказала всем, что Пристли плут и обманщик.

Опыты Пристли ночью

• Ночь:

• Мышь =мышь …
• Мышь + растение= мышь …

• погибла

• погибла

Проблемные вопросы:

• Почему мышонок при повторном эксперименте ночью с растением под колпаком погиб?

2. Почему у богатой дамы наутро разболелась голова?

Дыхание растений

Цель урока:

• Определить сущность процесса дыхания,

• значение дыхания в жизни растений,

• установить как дышат растения,

• работая фронтально и самостоятельно с материалами презентации, развивать свое логическое и критическое мышление

Состав воздуха

Азот – 78% Кислород – 21% Углекислый газ – 0,03%.

– Кислород и углекислый газ обладают разными

свойствами.

Кислород

Углекислый газ

Немного тяжелее воздуха

Поддерживает горение

Значительно тяжелее воздуха

Не поддерживает горение

Дыхание – это процесс окисления ( распада) сложных органических веществ под действием кислорода воздуха в клетках с освобождением энергии .( в словарь)

Орг.вещ-ва + кислород = углек. газ + вода +Е

( в классную работу)

Кислород

Окисление сложных органических веществ

Энергия

Движение

Размножение

Питание

Рост

Процессы жизнедеятельности

А все ли органы растения дышат?

Каким образом можно объяснить тот факт, что свечи гаснут?

В чем отличие

процесса

дыхания от процесса

фотосинтеза?

Составьте таблицу

Черты процесса

Фотосинтез

1. В каких клетках происходит?

Дыхание

В клетках, содержащих хлоропласты

2. Какой газ поглощается?

  Во всех клетках растения

Углекислый газ

3. Какой газ выделяется?

4. В какое время суток происходит?

Кислород

  Кислород

  Углекислый газ

Днём

5. Что происходит с органическими веществами?

  Круглосуточно (и днём и ночью)

Образуются

6. Энергия?

  Окисляются (распадаются)

Накапливается

  Выделяется

Чтобы сосны, липы, ели не болели, зеленели,

Чтобы новые леса поднимались в небеса

Мы должны их охранять всегда.

Нам жить в одной семье,

Лететь в одном полёте…

Давайте сохраним

Ромашку на лугу,

Кувшинку на реке,

И клюкву на болоте.

Проблемные вопросы:

• Одна очень богатая дама решила проверить это научное наблюдение на себе. Она велела дворецкому поставить в комнату на ночь побольше растений. Наутро дама проснулась с сильной головной болью. Почему?
• Почему мышонок при повторном эксперименте ночью погиб?

Вставьте пропущенные слова

1. Растения при дыхании поглощают……….

2. Растения при дыхании выделяют……….

3. Органические вещества при дыхании……

4. Растения дышат в …… время суток

• Дышат …… органы растения.
• При фотосинтезе кислорода……… больше, чем …… при дыхании.

• Составьте Сенкан

• 1-я строка - Дыхание 2-я строка - два прилагательных: описывают изученное явление (представлено в первой строке);
• 3-я строка - три слова: глаголы или описание действия; 4-я строка - четыре слова: фраза, которая предусматривает личностное отношение к теме; 5-я строка - одно - два слова : синоним к существительному в 1-й строке.

Домашнее задание-

Выучить конспект.

Задание на выбор:

1. Решить проблемную задачу: В прошлом году весна у нас была холодной. Одна пожилая женщина, из нашего села, решила обогреть рассаду томатов. Она занесла её в баню, затопила печь, но дым пошёл не в дымоход, а помещение, где стояла рассада. Когда она вернулась, рассада погибла. Почему? Ответ поясните.

2.Пройти тест по адресу https://multiurok.ru/tests/6653868/

3 . Участие в олимпиаде

по биологии на сайте

инфоурок до 27 ноября

Окончен урок и выполнен план,

Спасибо, ребята, огромное вам!

За то, что упорно и дружно трудились!

Энергией Солнца со мной поделились !

Дыхание корней

Из приведенных ниже признаков выберите признаки характеризующие фотосинтез и дыхание.

А) Происходит во всех клетках растения.

Б) Протекает только на свету.

В) Поглощается углекислый газ и выделяется кислород.

Г) Происходит в клетках с хлоропластами.

Д) Протекает на свету и в темноту.

Е) Органические вещества образуются.

Ж) Органические вещества окисляются (распадаются) до СО2 и Н2О.

З) Поглощается кислород и выделяется углекислый газ.

• Растения всей Земли ежегодно образуют примерно 40 млрд. тонн органического вещества
• Ежегодно растения выделяют в атмосферу 460 млрд. тонн кислорода
• В атмосфере содержится примерно 21% кислорода. За счет фотосинтеза это количество поддерживается на данном уровне