Презентация к уроку истории 5 класс "Олимпийские игры"

Ребята, ответьте на вопросы по истории Древней Греции.

• На каком полуострове располагалась Древняя Греция?
• Какой город являлся главным в области Аттики?
• Что такое полис?
• Назовите один из самых могущественных и воинственных полисов Греции?
• Что такое демократия? Назовите основное занятие спартанцев?
• Архонты это - ……….?
• Ареопаг это - …………?
• Каковы особенности спартанского воспитания?
• Кто создатель поэм «Одиссея» и «Илиада»?
• Какое место избрали боги для своего пребывания?

Тема: «Олимпийские игры в Древней Греции»

Цели:

• Узнать из истории возникновения Олимпийских игр;
• Изучить организацию и проведение Олимпийских игр;
• Сравнить Олимпийские игры Древней Греции и современности

ЭЛЛИДА

Задание № 1

Ребята, поработайте в парах с заданием № 1 изучив текст, ответьте на вопросы.

• В каком полисе проходили олимпийские игры? /Олимпии/
• В каком году состоялись первые олимпийские игры? /776 г.до н.э/
• С какой периодичностью проходили Олимпийские игры и в какое время года? / 1 раз в 4 года летом/
• Что запрещалось на время проведения игр? /Войны между враждующими греческими полисами/

Проходили ли Олимпийские игры регулярно с 776 г. до н.э. до наших дней???

Музей в Олимпии

Олимпия. Место проведения Олимпийских игр.

Рея

Кронос

Кронос

Зевс

Зевс

• - Кому были посвящены Олимпийские игры? /Богу Зевсу/
• - Почему состязания стали называть Олимпийскими играми? /Проходили в Олимпии/
• - Как называли победителей олимпийских игр? /Олимпионники/

Задание № 2

Ребята, поработайте в парах с заданием № 2 изучите документ и выделите основные причины появления Олимпийских игр.

Причины появления Олимпийских игр

1) поклонение богам;

2) стремление показать силу и ловкость жителей Греции.

Задание № 3

Поработайте с учебником и ответьте на вопросы: Прочитайте пункт 2 стр. 155-156

• Кто имел право принимать участие в олимпийских играх? /все свободные греки/
• Кому запрещалось присутствовать на олимпийских играх? /женщинам/
• Сколько времени проходила подготовка к олимпийским играм? /тренировались один год, за месяц все спортсмены прибывали в Олимпию и продолжали тренироваться/
• - Как называли участников состязаний? /Атлет – участники состязаний, человек крепкого телосложения, силач/

Вход на стадион в Олимпии

Олимпийские игры

5 день

________

1 день

_______

2-4 день

_______

Олимпийские игры

5 день

Борьба

Пятиборье

Метание диска

Метание копья

Прыжки в длину

Бег

Награждение

1 день

Жертвоприношение

3-4 день

ИНТЕРЕС ЗРИТЕЛЕЙ НА ОЛИМПИЙСКИХ ИГРАХ ВЫЗЫВАЛИ И ДРУГИЕ СОРЕВНОВАНИЯ

- бокс, - соревнования на колесницах - скачки на лошадях

Возрождение Олимпийского движения связано с именем барона Пьера де Кубертена - французского историка, литератора, педагога и общественно-политического деятеля. В 1894 году Международный спортивный конгресс по его предложению принял решение о создании Международного Олимпийского комитета и проведении в 1896 году I Олимпийских игр по примеру античных.

Пьер де Кубертен

Возрождение Олимпийских игр Афины , 1896 год

1913 г

Африка

Европа

Америка

Азия

Австралия

«Быстрее, выше, сильнее»

Тест

1. КОГДА СОСТОЯЛИСЬ 1 ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ ДРЕВНОСТИ?

А) в 776 г. до н. э. Б). в 789 г. до н. э. В). в 896 г. до н. э.

2. КАКОМУ БОГУ ПОСВЯЩАЛИСЬ ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ В ДРЕВНОСТИ?

А). ПОСЕЙДОН Б) ЗЕВС В). АИД

3. СКОЛЬКО ВСЕГО ДНЕЙ ДЛИЛИСЬ ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ?

А). 3 дня Б). 4 дня В) 5 дней

4. СКОЛЬКО ДНЕЙ ДЛИЛИСЬ СПОРТИВНЫЕ СОСТЯЗАНИЯ?

А) 3 дня Б). 4 дня В). 5 дней

5. КАК НАЗЫВАЛИ ГЛАВНОЕ СОСТЯЗАНИЕ ОЛИМПИЙСКИХ ИГР?

А). Двоеборье Б). Троеборье В) Пятиборье

6. ЧЕМ НАГРАЖДАЛИ ПОБЕДИТЕЛЕЙ?

А). Медалью Б) Венком из ветвей оливы В) Земельным участком

Проверь себя

• 1 - A
• 2 – Б
• 3 – В
• 4 – А
• 5 – В
• 6 – Б

6 вопросов – оценка 5

5 вопросов - оценка 4

4- 3 вопросов – оценка 3

2-0 вопросов – оценка 2

Домашнее задание

• п 33, пересказ;
• творческое задание по выбору:

- Придумайте рассказ об Олимпийских играх от имени участника или зрителя

- Приготовь сообщение о знаменитых древнегреческих атлетах.

Спасибо за урок!