СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Презентация к уроку математики

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Презентация к уроку математики»

Урок математики УРОК МАТЕМАТИКИ Учитель МАОУ «Гимназия №5» имени Л.В.Усыниной  Шевченко К.Ш.

Урок математики

УРОК МАТЕМАТИКИ

Учитель МАОУ

«Гимназия №5»

имени Л.В.Усыниной Шевченко К.Ш.

Начинается урок, Он пойдёт ребятам впрок. Постарайтесь всё понять – И внимательно считать !

Начинается урок,

Он пойдёт ребятам впрок.

Постарайтесь всё понять –

И внимательно считать !

«Не стыдно не знать Стыдно не учиться! »

«Не стыдно не знать

Стыдно не учиться! »

8 – 6 = 2 (г.)

8 – 6 = 2 (г.)

9 – 2 = 7 (д.)

9 – 2 = 7 (д.)

7 – 4 = 3 (с.)

7 – 4 = 3 (с.)

9 – 5 9 – 6 6 + 4 7 – 3 8 – 5 8 – 4 6 – 3 7 – 4 6 - 2

9 5 9 6 6 + 4

7 3 8 5 8 4

6 3 7 4 6 - 2

ТЕМА УРОКА:

ТЕМА УРОКА:

10 – 9 = 1 10 – 7 = 3 10 – 3 = 7 10 – 4 = 6

10 – 9 = 1 10 – 7 = 3

10 – 3 = 7 10 – 4 = 6

" width="640"

I 5 эт.

II – ? на 3 эт.

10 – 1 = 10 –  = 6  10 – 4 = 10 –  = 4 10 – 7 = 10 –  = 8  10 – 6 = 10 -  = 5

10 1 = 10  = 6 

10 4 = 10  = 4

10 7 = 10  = 8 

10 6 = 10 -  = 5

10 – 1 = 9 10 – 4  = 6  10 – 4 = 6 10 – 6 = 4 10 – 7 = 3 10 – 2  = 8  10 – 6 = 4 10 - 5  = 5

10 1 = 9 10 4  = 6 

10 4 = 6 10 6 = 4

10 7 = 3 10 2  = 8 

10 6 = 4 10 - 5  = 5

 «

«

На вешалке было пальто. Дети надели пальто. Сколько пальто осталось на вешалке?

На вешалке было пальто. Дети надели пальто. Сколько пальто осталось на вешалке?

10 – 1 = 9 (п.)  10 – 2 = 8 (п.)  10 – 3 = 7 (п.)  10 – 4 = 6 (п.)  10 – 5 = 5 (п.)  10 – 6 = 4 (п.)  10 – 7 = 3 (п.)  10 – 8 = 2 (п.)  10 – 9 = 1 (п.)

10 – 1 = 9 (п.) 10 – 2 = 8 (п.) 10 – 3 = 7 (п.) 10 – 4 = 6 (п.) 10 – 5 = 5 (п.) 10 – 6 = 4 (п.) 10 – 7 = 3 (п.) 10 – 8 = 2 (п.) 10 – 9 = 1 (п.)

Сегодня на уроке я узнал… Теперь я могу… Своей работой на уроке…

Сегодня на уроке я узнал…

Теперь я могу…

Своей работой на уроке…

Урок полезен, всё понятно.  Лишь кое-что чуть-чуть неясно. Ещё придётся потрудиться. Да, трудно всё-таки учиться!.

Урок полезен, всё понятно.

Лишь кое-что чуть-чуть неясно.

Ещё придётся потрудиться.

Да, трудно всё-таки учиться!.