Презентация к уроку математики 6

Сравнение

обыкновенных дробей

Цели урока:

Узнать….

Научиться…..

Составлять….

Понять…….

Сравнение дробей

• С одинаковыми знаменателями
• С одинаковыми числителями
• С разными знаменателями

1. Сравнение дробей с одинаковыми знаменателями

и и

и

и и

и

2. Сравнение дробей с одинаковыми числителями

и и

и

3. Сравнение дробей с разными знаменателями

Повторение

• Правило сокращения дробей
• Приведение дробей к общему знаменателю

Сократить дроби

Приведите дробь к новому знаменателю

к знаменателю 30

к знаменателю 28

к знаменателю 18

Дан ряд дробей:

Какая из дробей лишняя? Почему?

Числитель больше знаменателя

Какая из дробей лишняя? Почему?

Числитель равен знаменателю

Выполните тест устно:

1) Если числитель больше знаменателя, то дробь -

а ) правильная ; б) неправильная; в ) обыкновенная .

2) Если числитель меньше знаменателя, то дробь-

а ) правильная ; б) неправильная; в ) обыкновенная .

3) Дробь будет неправильной, если:

а)с=6; б)с=3; в)с=5.

4) Найдите два значения а, при которых дробь будет неправильной и меньше .

а = 10, а = 11

Подведение итогов

Мне удалось :

Узнать…

Научиться…

Составлять…

Понять …

Рефлексия

По окончании урока учащиеся прикрепляют на дереве листья, цветы, плоды:

• Плоды – урок прошёл полезно, плодотворно ;

• Цветок – урок прошёл довольно неплохо ;

• Зелёный листок – не совсем удовлетворён уроком;

• Жёлтый листок – урок не понравился, скучно.

Спасибо за урок!