Россия, Краснодарский край, п. Найдорф
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 08.04.2025 13:43
Тихомирова Евгения Александровна
учитель математики
51 год
7 504
6 464 
Местоположение
Специализация
Презентация к уроку математики по теме " Сравнение рациональных чисел ".
Категория:
Математика
10.12.2018 21:03
Просмотр содержимого документа
«Презентация к уроку математики по теме " Сравнение рациональных чисел ".»
Расставьте числа в порядке возрастания. С помощью ключа - буквограда определите, какое слово зашифровано
Проверьте правильность выполнения задания
-10 -9 -4 -2 3 8 15 32 45
С Р А В Н Е Н И Е
СРАВНЕНИЕ
РАЦИОНАЛЬНЫХ ЧИСЕЛ
2,25; 2) 8 / 11 3) – 3 4) – 2 – 6; 5) – 3,5 ? – 9,3; 6) – 5 1 / 2 ? – 3 / 7 . 5) – 3,5 – 9,3; 6) – 5 1 / 2 1) 2,5 или 2,25; 2) 8 / 11 или 10 / 11 ; 3) – 3 или 2; 4) – 2 или – 6; 5) – 3,5 или – 9,3; 6) – 5 1 / 2 или – 3 / 7 . " width="640"
Что больше:
1) 2,5 2,25;
2) 8 / 11
3) – 3
4) – 2 – 6;
5) – 3,5 ? – 9,3;
6) – 5 1 / 2 ? – 3 / 7 .
5) – 3,5 – 9,3;
6) – 5 1 / 2
1) 2,5 или 2,25;
2) 8 / 11 или 10 / 11 ;
3) – 3 или 2;
4) – 2 или – 6;
5) – 3,5 или – 9,3;
6) – 5 1 / 2 или – 3 / 7 .
нуля. Любое положительное число положительного Любое отрицательное число Из двух отрицательных чисел больше то, которое ближе к нулю " width="640"
ЛИСТ ТЕОРИИ
Любое отрицательное число
нуля.
нуля.
Любое положительное число
положительного
Любое отрицательное число
Из двух отрицательных чисел
больше то, которое
ближе к нулю
Физминутка для глаз
10. 0 4. –2,1 5. 0 6. –9,9 7. " width="640"
Ответы:
- 1. -4,8
- 2. 0
- 3. 10. 0
- 4. –2,1
- 5. 0
- 6. –9,9
- 7.
Итоги самостоятельной работы
1-4 балла - «2»
5-7 баллов - «3»
8-9 баллов - «4»
10 баллов - «5»
Домашнее задание.
- Стр. 188, Правило выучить
- У. № 617 (3-4 столбик),
- № 619
Рефлексия
- 1.Урок полезен, всё понятно.
- 2.Лишь кое-что чуть-чуть неясно.
- 3.Ещё придётся потрудиться.
- 4.Да, трудно всё-таки учиться!
«Лесенка достижений»
- Сегодня на уроке я научился…
- Мне было интересно..
- Мне было трудно…
- Я понял, что…
- Я почувствовал, что…
- Больше всего мне понравилось…
- Своей работой на уроке я доволен (не совсем, не доволен), потому что…
Спасибо за урок!
расположите числа в порядке возрастания
-1,99
-39
-0,1
-0,3
-51,1
-51,456
-1,5
-0,01
-51,5
0
Ч
Е
Т
М
Е
Ы
В
И
О
А
расположите числа в порядке убывания
-2
-0,1
0,5
0
3
-11,58
-1,8
-0,05
-11,6
0
11,9
-1
М
П
Е
В
И
О
Р
Л
А
Е
Б
Я
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
