Презентация к уроку математики по теме "Во сколько раз больше, меньше" 2 класс

Прозвенел сейчас звонок, Начинается урок. Наши ушки на макушке, Глазки широко открыты, Слушаем, запоминаем, Ни минуты не зеваем!

Вставьте числа в окошки

- 20 * 8 : 4

: 5 + 7

24

81

9

27

54

3

6

72

2

9

6 марта. Классная работа.

2 8 28 …

1)8 ∙□=48

2)9 ∙ □ =81

3)□∙ 5=25

4)10 ∙ 2=□

5)4 ∙ □ =16

6)63 : 9 = □

20

лучше

7

а

6

хорошо

5

голова

4

Одна

9

две

«Во сколько раз больше или меньше».

Любой прямоугольник – это квадрат.

Любой квадрат – это прямоугольник.

Любой четырёхугольник – это

многоугольник.

• Во сколько раз? Больше или Меньше

• На сколько? Больше или Меньше

1)6: 3=2 (раза)

Ответ: в 2 раза меньше.

2)6 – 3=3 (см)

Ответ: на 3 см меньше.

3)6∙ 3 = 18 (см)

Ответ: 18 см

4)6 +3 =9 (см)

Ответ:9 см

Прочитайте новые предложения

• Воробьёв в 3 раза больше, чем ворон.
• Юбок в 4 раза больше, чем блузок.
• Стаканов в 8 раз меньше, чем чашек.
• Гвоздик в 6 раз меньше, чем роз.

Решите задачи

• Если разложить пирожные в коробки по 6 штук, потребуется 8 коробок. Сколько всего пирожных?

2. Приготовили 8 оправ для очков. Сколько потребуется стёкол, чтобы изготовить очки?

Домашнее задание (по выбору)

№ 21

учебник

Что изменилось?