Презентация к уроку математики в 4 классе "Нахождение нескольких долей целого"

Вычислите площадь квадрата

6 см

6 ·6=36 (см²) Ответ:S=36см²

6 см

Найдите площадь закрашенной фигуры

Выполните

действия:

34

72

6

84

42

21

200

Разбейте на 3 группы:

В классе 32 ученика. Из них одна четвёртая часть играют в хоккей. Сколько учеников играют в хоккей?

Площадь прямоугольника равна 12 см ².Чему равна одна треть его площади?

Площадь прямоугольника равна 12 см ².Чему равна одна четвёртая часть его площади?

Площадь прямоугольника равна 12 см ².Чему равны три шестых части его площади?

1) 12:6=2(см ²)-площадь одной шестой части

2) 2•3=6(см²)-площадь трёх шестых частей частей

?

60мм

1) 60:6=10 (мм )- одна шестая доля отрезка

2) 10•5=50 (мм)- пять шестых долей отрезка

Ответ: 50мм

Проверь себя:

1.

Проверь себя:

К. - 180р

Б. - ? три девятых

2.

1) 180:9=20 (р) – одна девятая часть стоимости книги

2) 20 ∙3=60 (р) — стоимость блокнота

Ответ: 60р

Заполни таблицу

За 1 день

Количество дней

Всего, кг

7

21

?

(одинаково)

36

?

Домашнее задание:

№ 292, 293 (2-й вопрос)

с.64 (учебник)

6 см

Найдите площадь закрашенной фигуры

Проверь себя:

36:4 ∙3=27 (см²)

Ответ: 27см²

Рефлексия

1ступенька — испытываю затруднения;

2ступенька — усвоил новые знания, но мне нужна помощь;

3ступенька — усвоил новые знания и готов самостоятельно применять их на практике

3

2

1

Урок окончен!

Спасибо за внимание!