Презентация к уроку по английскому языку в 8-м классе по теме "Breaking the ice" "Начать общение" Module 1, урок 1а.

[æ] That’s the man that sat

On my black hat in the tram.

He’s a bad man, that’s the fact.

Once there lived a lad

Who was always very sad

For he hadn’t any mother

And he hadn’t any dad.

Act. Apple. Abbey. Abstract. Absence.

Beastly appetite. Silly ass. Lively action.

The atmosphere. The adverb. The attitude.

Do people feel uncomfortable when they meet anyone new? Why?   2) How do you feel in a new company?  (comfortable or not) 3) How do you usually start a conversation? Is it a problem for you?   4) What kinds of people do you like (don`t you like)? Why? 

conversation [kɒnvəˈseɪʃn] разговор, беседа, обсуждение,

диалог

caring [ˈkɛərɪŋ] заботливый, внимательный,

неравнодушный

clench [klenʧ] сжимать (кулаки), стиснуть (зубы)

confident [ˈkɒnfɪdənt] уверенный

conversation [kɒnvəˈseɪʃn] разговор, беседа, обсуждение, диалог

easy-going легкий в общении

flexible [ˈfleksəbl] гибкий, податливый, мягкий

furious [ˈfjʊərɪəs] разъяренный, свирепый

irritable [ˈɪrɪtəbl] раздражительный

nervous [ˈnɜːvəs] нервный

patient [ˈpeɪʃnt] терпеливый

puzzled [pʌzld] озадаченный

quality [ˈkwɒlɪtɪ] качество, особенность,

черта характера

reliable [rɪˈlaɪəbl] надежный, заслуживающий доверия

selfish [ˈselfɪʃ] эгоистичный, самолюбивый

silent [ˈsaɪlənt] тихий, молчаливый

sincere [sɪnˈsɪə] искренний, честный

stubborn [ˈstʌbən] упрямый

break the ice [breɪk θiː aɪs] сломать лед, нарушить молчание,

сделать первый шаг, начать

общение

do things one's own way делать что-либо по-своему

get involved in быть вовлеченным (во что-либо),

включаться

get sb down огорчать

get to know узнавать

help out выручать, помогать

help sb through помогать кому-либо в

трудной ситуации

it’s worth it это того стоит; это стоит сделать

look away отводить взгляд, смотреть в

сторону

look serious выглядеть серьезным, иметь

серьезный вид

shrug one’s shoulders пожимать плечами

Opt_m_stic St_b_ _ rn

So_ _ able Se_ _ i s_

H_nes_ _ati_nt

_hy