Презентация к уроку по теме "Обособление деепричастных оборотов и одиночных деепричастий".

Обособление деепричастных оборотов и одиночных деепричастий

Выделите обособленные обстоятельства, выраженные деепричастиями и деепричастными оборотами. Расставьте недостающие знаки препинания. Обоснуйте ответ.

• 1. Вечером пристроившись на попутную машину я выехал в Тельму. 2. Какой-то работяга дремал в тенёчке у стены сидя на корточках . 3. Приходилось сидеть сложа руки и думать. 4. Глебов волнуясь отошёл в сторону потыкался туда-сюда ища Ефима потом вошёл в магазин поспрошал там и ругаясь мысленно проклиная необязательных людей вновь вышел во двор.5.Челкаш оскалив зубы приподняв голову огляделся вокруг и прошептав что-то снова улёгся .6 Увидав Нехлюдова он не встав с корточек глядя снизу вверх из-под своих нависших бровей подал руку.  7.Он работал не покладая рук.  8.И день и ночь по снеговой пустыне спешу к вам голову сломя. 9.С хозяйкой дома была пожилая дама вся в чёрном начиная с чепца до ботинок.10.Алёша как-то прищурив глаза посмотрел на Ракитин.

Преобразуйте предложения, заменяя одно из однородных сказуемых обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом .

• Образец:   Котёнок спрятался за кустом и начал внимательно следить за стайкой воробьев. — Спрятавшись за кустом,  котёнок начал внимательно следить за стайкой воробьев.
• 1) Елизавета неожиданно покраснела и замолчала. 2) Леонид удобно устроился на диване и стал смотреть интересную телепередачу. 3) Ученики сидели за партами и терпеливо ждали, когда в класс придёт учитель. 4) Он повернулся и быстро зашагал вдоль реки по еле заметной тропке.

• Составьте и запишите предложения, употребляя в них следующие фразеологизмы:   высунув язык, затаив дыхание, не переводя духа, уставясь в потолок, не помня себя, не смыкая глаз, сломя голову .

• Графически покажите, какими членами предложения являются фразеологические обороты.

• Перепишите, расставляя недостающие знаки препинания.
• 1) Павел не спеша направился к двери но вспомнив что-то вернулся к столу. 2) Работая он старался заглушить свою тоску. 3) Проходив до самых сумерек и ничего не найдя я пошел по берегу реки. 4) Не испортив дела мастером не станешь. 5) Уходя гасите свет. 6) Он постоял вглядываясь в темноту и улыбнувшись каким-то своим мыслям зашагал быстрее.