Презентация к уроку по теме "Разряды частиц по значению".

Разряды частиц по значению

Перепишите предложения, выделите частицы, укажите их разряд .

1) И всё же время обманет. 2) Мне бы снова мой чёрный платок, мне бы невской воды глоток. 3) Осёл увидел Соловья и говорит ему: «Послушай-ка, дружище!...». 4) Что за прелесть эти сказки! 5) А если спросит кто - нибудь… ну, кто бы ни спросил, скажи им, что навылет в грудь я пулей ранен был.

6) Я звал тебя, но ты не оглянулась, я слезы лил, но ты не снизошла.

7) Почти все почтовые тракты мне известны. 

« Вопросы на засыпку».

• Какая змея бывает наречием и  усилительной частицей?
• Какая частица состоит из трех частиц?
• Какую частицу нужно прочитать наоборот, чтобы получить название мягкого осадка на дне водоемов?
• Какую разговорную частицу заваривают и пьют?
• Какая частица может определить место  шахматной фигуре?
• В диктанте по тексту из романа Толстого «Анна Каренина»  ученик написал: «Как-нибудь счастлив, все-таки жаль свободы». Исправьте ошибку и объясните, почему она допущена.

Впишите подходящие по смыслу частицы и определите их разряд.

•   Ребята _____ принесут в класс по цветку.
• ______ всю зиму у нас на окне будет цветущий сад.
• ______завтра сходим в кино.
• Я сам пошел ____    наверх, что(бы) осмотреться.
• Если сегодня (не)будет дождя, то мы завтра _____пойдем в поход.

Выпишите частицы и определите их разряд.

1) В апреле, в апреле луга запестрели. Крапивы немного домой притащи – пусть бабушка сварит зеленые щи!

  2) Разве я когда-нибудь уйду

от цветущей яблони  в саду,

от весны в березовом хмелю,

от людей, которых я люблю?

  3) Лукавое время играет  в минутки,

Не требуя крупных монет.

Глядишь, на счету его круглые сутки,

И месяц, и семьдесят лет.

4) Сын подумал: добрый ужин

Был бы нам, однако, нужен.

  5) Все цепенеет, лишь ветер злой, бушуя, воет, и небо кроет седою мглой.