Презентация к уроку по теме "Счет лет в истории" 5 класс

Тема урока

План урока

• Измерение времени по годам
• Как в древности считали года?
• Счет лет, которым мы пользуемся.

Запишите в тетрадь:

• Сто лет – столетие (век)
• Десять веков – тысячелетие

Время научились считать по годам. Люди стали запоминать, в каком году произошло важное событие – основание города, большое наводнение, война с соседями .

Задание 1

Объясните, какое значение для жизни человека играет летоисчисление?

Задание 2

Прочитайте п. параграфа 2 и ответьте на вопросы:

- предположите, какие трудности могли возникнуть у людей из-за разницы в счете лет.

- предположите, почему время в древности начали отсчитывать по временам года.

Расчет линии времени

• До н.э. + р.х. + современную дату = нужное значение
• Пример: 753 г до н.э.+ 0+ 2015 =2768 лет

• Современная дата – н.э. = нужное значение
• 2015 – 988 = 1027 лет

Задание 3

- Поясните, чем удобна линия времени при счете лет в истории.

- назовите текущий год и скажите, сколько прошло лет нашей эры.

Запишите в тетрадь:

Хронология – наука о измерении времени.

Решение задач

• Задача 1. отметьте на ленте времени: год Р.Х., 1147 г. – год основания Москвы. Посчитайте сколько лет Москве.
• Задача 2. отметьте на ленте времени год Р.Х., 3000 г. до н.э. – объединение Египта. Посчитайте сколько лет прошло от объединения Египта до наших дней
• Задача 3. отметьте на ленте времени: год Р.Х., 1945 г. – год окончания Второй мировой войны. Посчитайте сколько лет прошло с этого события до наших дней.

Проверь себя

• 2015 – 1147 = 868 лет
• 3000 + 2015 = 5015 лет
• 2015 – 1945 = 70 лет

Домашнее задание

§ счет лет в истории.