Презентация к уроку по теме "Сфера духовной жизни"

Сфера духовной жизни

Культура (от лат. cultura — возделывание) —

• все созданное человеком, т. е. это сотворенная человеком «вторая природа»
• все виды преобразовательной деятельности человека, а также ее результаты — совокупность материальных и духовных ценностей, созданных человеком;
• часть человеческого окружения, созданная самими людьми (здания, одежда, способы приготов­ления пищи, религия, наука, искусство, техника, орудия труда, предметы быта, язык, традиции и др.).

Культура — это:

• совокупность материальных и духовных ценностей;
• то, что создано руками и разумом человека, «вторая природа»;
• творчество, изменяющее жизнь.

Марк Тулий Цицерон

«Культура (совершенствование) души» и «духовная культура»

Роберт Шекли «Абсолютное оружие»

«Они вошли в огромную комнату, где грудами лежало сверкающее легендарное марсианское оружие, остатки марсианской цивилизации. Люди стояли и молча, смотрели по сторонам. Перед ними лежало сокровище, от поисков которого все давно отказались. С того времени, когда человек высадился на Марсе, развалины великих городов были тщательно изучены. По всей равнине лежали сломанные машины, боевые колесницы, инструменты, приборы — все говорило о титанической цивилизации, на тысячу лет опередившей земную. Кропотливо расшифрованные письмена рассказали о жестоких войнах, бушевавших на этой планете. Однако в них не говорилось, что произошло с марсианами. Уже несколько тысячелетий на Марсе не было ни одного разумного существа, не осталось даже животных.»

Культура

Материальная

Духовная

Предметы труда

Наука

Средства производства

Политика

Результаты труда

Философия

Литература и искусство

Религия

Мораль

Самостоятельная работа

• Прочитайте учебник § 6 п. 1 «Духовная сфера жизни общества»
• Определите отличительные особенности духовной сферы от других сфер общества.

Отличительные особенности духовной сферы

• Имеет сложную структуру. Включает язык, мораль, право, религию, образование, науку, искусство, философию, творческую деятельность.

• Созданием, сохранением, распространением ценностей духовной культуры занято немало людей различных профессий.

• Достижения духовной культуры создаются, сохраняются, распространяются и потребляются людьми при посредстве многочисленных специализированных учреждений.

• § 6 учебника п. 2 «Культура личности и общества». Исследуйте и охарактеризуйте пути приобщения человека к культуре.

Культурный человек

Развитие культуры в современной России

• Работая с п. 3 § 6 учебника, заполните таблицу .
• Первая группа определяет положительные черты развития культуры в современной России.
• Вторая группа анализирует негативные черты развития культуры в современной России.

Положительные черты

Негативные черты

Домашнее задание

• Прочитать § 6 учебника.
• Сделать презентацию по теме «Учреждения культуры – моим землякам».