Презентация к занятию по развитию речи на тему: "Одежда. Обувь. Головные уборы"

Занятие по развитию речи в старшей группе для детей с ОНР Лексическая тема: « Одежда. Обувь. Головные уборы»

Подготовила

Наливайко Анна Олеговна

Задачи:

• Коррекционно-образовательные задачи:

• Автоматизация звуков [с – с' – з – з’] в словах, тексте;
• Закрепить акустические и артикуляционные признаки звуков [с – с' – з – з’], учить дифференцировать их;
• Расширение и активизация словаря по теме «Одежда. Обувь. Головные уборы»;
• Учить детей подбирать антонимы к прилага­тельным и глаголам;
• Учить составлять простые распространенные предложения по картинкам;
• Упражнять детей в употреблении уменьшительно-ласкательных суффиксов;
• Упражнять в согласовании числительных и существительных, существительных и прилагательных в роде, числе и падеже.

• Коррекционно-развивающие задачи:

• Развитие дыхания;
• Развитие фонематического слуха;
• Развитие артикуляционной, общей и мелкой моторики;
• Развитие мимической мускулатуры;
• Развитие внимания, памяти и логического мышления.

• Коррекционно-воспитательные задачи:

• Формировать умение работать в коллективе;
• Формирование навыков сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности, само­стоятельности, инициативности, ответственности.

Ход занятия

• 1.Упражнение на дыхание «Гладим белье»

Дидактическая игра “Красная одежда ”

Игра «Назови, что видишь»

Дидактическая игра “Одежда какая?”

Упражнение «Составь предложение по картинкам»

III. Заключительный этап

• Окончание занятия. Оценка работы детей.
• Логопед предлагает детям вспомнить, о чем они говорили на занятии, чем занимались, в какие игры играли. Он оценивает работу каждого ребенка
• Штриховка картин с изображением сапога.