СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Презентация "Калейдоскоп эмоций"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Презентация "Калейдоскоп эмоций"»

Автор: Авершина Г.И.,  педагог – психолог МКДОУ д/с №1 «Умка»

Автор: Авершина Г.И.,

педагог – психолог МКДОУ д/с №1 «Умка»

♦  Создание положительной психологической атмосферы в детском саду ♦  Привлечение внимания к профессиональной деятельности психолога ДОУ ♦  Психологическое просвещение родителей и педагогов

♦ Создание

положительной

психологической

атмосферы

в детском саду

♦ Привлечение

внимания к

профессиональной

деятельности

психолога ДОУ

♦ Психологическое

просвещение

родителей и

педагогов

оформление помещения ДОУ подготовка папок – передвижек, бюллетеней по заявленным темам распространение объявлений о неделе психологии по группам

оформление

помещения

ДОУ

подготовка

папок – передвижек,

бюллетеней по

заявленным

темам

распространение

объявлений о

неделе

психологии

по группам

Психологическая акция « Предсказания звонкого ручейка

Психологическая

акция

« Предсказания

звонкого

ручейка"

Плакат

«Что такое

Радость?»

Информационные

бюллетени,

папки – передвижки

для родителей

ребят младших

групп

Стенд

«Устами

младенца…»

Цель акции –  создание  благоприятного эмоционального  климата в ДОУ,  получение положительных эмоций Содержание акции.  В специальный ящик будут  собраны позитивные выражения и фразы. Каждый желающий сможет взять свиток со словами, предназначенными именно для себя. Поделись улыбкою своей и она  к тебе не раз ещё вернётся… Весь день вам будет сопутствовать  удача… Противоположный пол засыплет  вас комплиментами…

Цель акции –

создание

благоприятного

эмоционального

климата в ДОУ,

получение

положительных эмоций

Содержание акции.

В специальный ящик будут

собраны позитивные

выражения и фразы.

Каждый желающий

сможет взять свиток

со словами,

предназначенными

именно для себя.

Поделись

улыбкою

своей и она

к тебе

не раз ещё

вернётся…

Весь день

вам будет

сопутствовать

удача…

Противоположный

пол засыплет

вас

комплиментами…

Цель мероприятия: оптимизация настроения, самочувствия взрослых и детей, расширение представлений о заявленной эмоции. Содержание.  Плакат «Что такое радость?»  приглашает подискутировать  на эту тему. Свои мысли дети,  воспитатели, родители могут выразить в слове, рисунке, коллаже.

Цель мероприятия: оптимизация

настроения, самочувствия

взрослых и детей, расширение

представлений о заявленной

эмоции.

Содержание.

Плакат «Что такое радость?»

приглашает подискутировать

на эту тему. Свои мысли дети,

воспитатели, родители могут

выразить в слове, рисунке,

коллаже.

Олег подходит к морской свинке,  думает, что это  кошка и просит: «Кошка, скажи «МЯУ» Цель мероприятия:  повышение настроения, формирование у взрослых  интереса к миру детей  – Сынок, ты чем  будешь кушать: вилкой или ложкой? – Буду руками!  (Тимур, 3 года) Содержание:  воспитатели и родители вспоминают  и записывают на ватмане  интересные изречения  ребятишек,  знакомят с ними всех  входящих в детский сад

Олег подходит

к морской свинке,

думает, что это

кошка и просит:

«Кошка, скажи

«МЯУ»

Цель мероприятия:

повышение

настроения,

формирование

у взрослых

интереса к миру

детей

– Сынок, ты чем

будешь кушать:

вилкой или

ложкой?

– Буду руками!

(Тимур, 3 года)

Содержание:

воспитатели

и родители вспоминают

и записывают на ватмане

интересные изречения

ребятишек,

знакомят с ними всех

входящих

в детский сад

Занятие с детьми  «Сказка о созвездии Водолея» Стенд «Рисунок как  отражение  эмоционального мира ребёнка  и не только» Психологическая акция «Забор пожеланий и предложений  «Не проходите мимо…»

Занятие с

детьми

«Сказка о

созвездии

Водолея»

Стенд

«Рисунок как

отражение

эмоционального

мира ребёнка

и не только»

Психологическая

акция «Забор

пожеланий и

предложений

«Не проходите

мимо…»

Цель: стимулирование интереса к психологическим  знаниям, к рисунку как к  способу познания внутреннего  мира ребёнка. Содержание: на ватманах помещаю рисунки детей,  полученные в ходе Диагностики по тестам  «Моя семья», «Красивый рисунок», «Школа» и т.д.  Сравнивая противоположные варианты, рассказываю, о каких  эмоциях, тревогах, желаниях говорят работы малышей.

Цель: стимулирование

интереса к психологическим

знаниям, к рисунку как к

способу познания внутреннего

мира ребёнка.

Содержание: на ватманах

помещаю рисунки детей,

полученные в ходе

Диагностики по тестам

«Моя семья», «Красивый

рисунок», «Школа» и т.д.

Сравнивая противоположные

варианты, рассказываю, о каких

эмоциях, тревогах, желаниях

говорят работы малышей.

Цель мероприятия:  стабилизация психических процессов, успокоение, расслабление, энергетическая «подзарядка». Содержание занятия –  медитация и последующая работа ребят над сказкой из программы «Сказки звёздной страны Зодиакалии».

Цель

мероприятия:

стабилизация

психических

процессов,

успокоение,

расслабление,

энергетическая

«подзарядка».

Содержание занятия –

медитация и последующая

работа ребят над сказкой из

программы «Сказки звёздной

страны Зодиакалии».

Цель акции  – психологическая  разгрузка, то есть создание условий для выражения отрицательных эмоций, тревожных состояний. Содержание мероприятия . На листах ватманов рисуется дощатый забор. Все взрослые участники недели психологии могут оставлять на нём записи любого содержания (жалобы, мнения о ДОУ, тревоги за ребёнка…), а также делиться своими позитивным мыслями, радостью и удачей. Вы недовольны, печальны,  обижены Или напротив – счастья полны,  Облегчить страданья, услышать признанья На нашем заборе готовы мы. Пишите о том, что вас беспокоит В детском саду, на работе, в семье. Делиться радостью также  стоит, От этого лучше всем и везде!!!

Цель акции –

психологическая

разгрузка, то есть создание

условий

для выражения отрицательных

эмоций, тревожных состояний.

Содержание мероприятия .

На листах ватманов рисуется

дощатый забор. Все взрослые

участники недели психологии

могут оставлять на нём записи

любого содержания (жалобы,

мнения о ДОУ, тревоги за

ребёнка…), а также делиться

своими позитивным мыслями,

радостью и удачей.

Вы недовольны, печальны,

обижены

Или напротив – счастья

полны,

Облегчить страданья, услышать

признанья

На нашем заборе готовы мы.

Пишите о том, что вас

беспокоит

В детском саду, на работе,

в семье.

Делиться радостью также

стоит,

От этого лучше всем и

везде!!!

Консультация с элементами тренинга «Психологическое здоровье  воспитателя» Стенд «Самый –  самый»  Информационные  бюллетени,  папки – передвижки  для родителей ребят старших групп

Консультация

с элементами

тренинга

«Психологическое

здоровье

воспитателя»

Стенд

«Самый –

самый»

Информационные

бюллетени,

папки – передвижки

для родителей

ребят старших

групп

Дыхательные упражнения Упражнение  «Я – в лучах солнца» Цель: профилактика  эмоционального выгорания,  обучение способам снятия психоэмоционального напряжения.  Мышечная релаксация по Джекобсону

Дыхательные

упражнения

Упражнение

«Я – в лучах

солнца»

Цель: профилактика

эмоционального выгорания,

обучение способам снятия

психоэмоционального

напряжения.

Мышечная

релаксация по

Джекобсону

Цель: создание позитивного  образа детского сада, привлечения внимания к сотрудникам ДОУ  Номинации: Самый спортивный, Самый зрячий Самый многодетный Самый молодой Самый поющий… Главный  «Ложкарь» Главный «Морж» Главный  «Папарацци»

Цель: создание

позитивного

образа детского

сада,

привлечения

внимания к

сотрудникам ДОУ

Номинации:

Самый спортивный,

Самый зрячий

Самый многодетный

Самый молодой

Самый поющий…

Главный

«Ложкарь»

Главный

«Морж»

Главный

«Папарацци»

«Почему бывает грустно» «Ритуалы:  зачем они нужны дошкольнику»  «Как справиться с детской истерикой»

«Почему

бывает

грустно»

«Ритуалы:

зачем они

нужны

дошкольнику»

«Как

справиться с

детской

истерикой»

Практическое занятие с родителями «Мудрость ангелов» Занятие с ребятами подготовительной группы по сказке «Обманный отдых»

Практическое занятие с родителями «Мудрость ангелов»

Занятие с ребятами подготовительной группы по сказке «Обманный отдых»

Цель занятия: профилактика усталости, раздражительности у завтрашних школьников,  вызванных увлечением телевизором, компьютерными играми . Содержание занятия: чтение и обсуждение сказки из программы «Приключения будущих первоклассников», упражнение «Распорядок дня», «Диктант», игры «Найди отличия» и «Волшебный лес»

Цель занятия: профилактика усталости,

раздражительности у завтрашних школьников,

вызванных увлечением телевизором,

компьютерными играми .

Содержание занятия: чтение и обсуждение

сказки из программы «Приключения будущих

первоклассников», упражнение «Распорядок

дня», «Диктант», игры «Найди отличия» и

«Волшебный лес»

Цель мероприятия: осознание и изменение взрослыми своих иррациональных родительских установок, что приводит к пониманию следующего. «В мире нет плохого и хорошего. Всё зависит от того, как ты на это смотришь». Содержание мероприятия: задания «Продолжи фразу», «В супермаркете»,  обсуждение и реклама негативных  качеств ребёнка, совместная дискуссия,  рассказ притчи «Два ангела».

Цель мероприятия: осознание и

изменение взрослыми своих

иррациональных родительских

установок, что приводит к

пониманию следующего.

«В мире нет плохого и хорошего.

Всё зависит от того, как ты на это

смотришь».

Содержание мероприятия: задания

«Продолжи фразу», «В супермаркете»,

обсуждение и реклама негативных

качеств ребёнка, совместная дискуссия,

рассказ притчи «Два ангела».

Занятие с ребятами средней группы на тему «Грусть»  Подведение итогов «Недели»: анкетирование родителей и воспитателей

Занятие с ребятами средней группы на тему «Грусть»

Подведение итогов «Недели»: анкетирование родителей и воспитателей

Цели занятия: познакомить детей  с эмоцией грусти, учить передавать это состояние выразительными средствами; осваивать способы снятия негативных настроений. Содержание. Занятие составлено на основе программ «Давай  познакомимся», материалов книги  «В мире детских эмоций».  Используются этюды,  упражнение «Зеркало», задания  от куклы Грустинки.

Цели занятия: познакомить детей

с эмоцией грусти, учить передавать

это состояние выразительными

средствами; осваивать способы

снятия негативных настроений.

Содержание. Занятие составлено

на основе программ «Давай

познакомимся», материалов книги

«В мире детских эмоций».

Используются этюды,

упражнение «Зеркало», задания

от куклы Грустинки.