Презентация "Ледники"

Тема урока : ЛЕДНИКИ.

Цель урока:

- рассказать о причинах образования ледников и типах ледников;

- раскрыть роль ледников в природе;

- сформировать понятия «снеговая линия», «морена», «айсберг»;

-продолжить формирование работы учащихся дополнительной литературой и атласами и картами.

Оборудование: физическая карта полушарии, России . атласы 6 класса.

Ход урока:

I. Организация учащихся на урок.

II. Проверка домашнего задания.

1. Выбери лишнее. ( Ангара, Байкал, Печера)

2. Какое озеро имеет ледниковое происхождение?

(Онежское, Балхаш, Баскунчак)

3. Как называется замкнутый водоём, обычно располагающийся в пойме

реки; представляет собой отчленившиеся от основного русла реки..

(Карст, болото, старица)

Слайд – 2,3,4

III. Организационная часть. Много лет в горах подряд

Снег идет и сыплет град.

Слой осадков тех велик,

И зовут его… (ледник)

Слайд - 5

IV.Изучение нового материала Cлайд – 6

Тема нашего урока «Ледники». Давайте вспомним что входит в состав гидросферы?

Гидросфера - это не только воды океанов, морей, рек, озер, болот, ледники. И этой «законсервированной» воды на Земле огромное количество. Если бы льды растаяли, то уровень Мирового океана повысился бы на 64 метра! Были бы затоплены огромные пространства с сотнями крупных и тысячами мелких городов и селений.

Что такое ледники? Ледник – это скопление пресного льда на суше

Слайд - 7

Условия образования ледников.

Для образования ледника необходимо:

• чтобы температура воздуха была ниже 0° С, тогда снег не будет таять;

• чтобы снега выпало больше, чем может растаять. Есть ли на Земле

территории с такими условиями?

Слайд - 8

Снеговая линия. Граница таких областей, выше которой снег может накапливаться и образовывать ледник, называется снеговой линией.

Слайд - 9

Морена. Скорость движения ледников. Знаете ли вы, что большие ледники Кавказа и Альп двигаются со скоростью до 150 метров в год. Медленно движущийся ледник обладает колоссальной режущей силой. Перемещаясь, он производит выпахивание, при котором огромные глыбы коренных пород отделяются от ложа и перетаскиваются ледником вниз по склону. Вместе с ледником с гор несутся вниз обломки горных пород, вымерзшие в лед. При вытаивания ледника образуются ледниковые отложения морены.

Слайд -10

Виды ледников. Различаются ледники горные, покровные. Горные ледники занимают незначительную площадь. Играют большую роль в природе, снабжают водой горные реки. Используя карту атласа назовите реки которые берут начало с гор.

Покровные ледники занимают 98, 5 % всей площади ледников на Земле. Использую физическую карту атласа назовите где находятся покровные ледники на Земле? Они образуются там, где снеговая линия находится очень низко (Антарктида, Гренландия и другие арктические острова). Эти ледники имеют форму щитов и куполов.

Слайд – 11, 12, 13, 14

Айсберг. Лед накапливается в средней части щита и медленно растекается в стороны Ледник часто спускается на прибрежные части Океана, как-: это можно видеть в Антарктике. В этом случае от него откалываются глыбы льда, превращающиеся в плавающие ледяные горы — айсберги. Айсберги, образующиеся ледяных берегов Антарктиды, достигают гигантских размеров. Так, один из них имел 45 км в ширину и 170 км в длин; при толщине более 200 м. Большая часть айсберга (до 90% его объема) находится под водой.

Слайд - 15

История судна «Титаник». Столкновение судна с ним очень опасно. Больше всего льда в Антарктиде. Вы все знаете историю судна «Титаник». Титаник столкнулся с айсбергом в 11:40 вечера 14 апреля 1912 года, через 2 часа 40 минут после выхода в свой первый и последний рейс. В свое время Титаник называли «неподтопляемым» судном. В длину 269 метров , 28.2 метра в ширину, 18.4 метра в высоту.

Слайд – 16,17.

V. Закрепление материала.

1. Что такое ледник?

2. Ледяная гора это.

3. На какие виды делятся ледники ?

4. Где находятся покровные ледники?

5. Что такое снеговая линия?

6. Что такое морена?

7. Самую большую площадь занимают ледники?

8. Самую большую площадь занимают ледники?

Слайд – 18,19, 20, 21.

VI. Домашнее задание:

параграф § 32; задание № 5.

ЛЕДНИКИ 6 класс

Учитель географии : Муксунов Роберт Васильевич

МБОУ «Партизанская средняя общеобразовательная школа»

Намский район, с.Партизан, Республика Саха

Повторение изученного материала

Что лишний?

АНГАРА

ПЕЧЕРА

БАЙКАЛ

НЕТ

ДА

Повторение изученного материала

Какое озеро имеет ледниковое происхождение?

ОНЕЖСКОЕ

БАСКУНЧАК

БАЛХАШ

НЕТ

ДА

Повторение изученного материала

Как называется замкнутый водоём, обычно располагающийся в пойме реки; представляет собой отчленившиеся от основного русла реки.

КАРСТ

СТАРИЦА

БОЛОТО

НЕТ

ДА

Отгадай загадку.

Много лет в горах подряд

Снег идет и сыплет град.

Слой осадков тех велик,

И зовут его ....

(Ледник)

Тема урока : ЛЕДНИКИ

Цель: рассказать о причинах образования ледников и типах ледников; раскрыть роль ледников в природе; сформировать понятия «снеговая линия», «морена», «айсберг». - продолжить формирование работы учащихся дополнительной литературой и атласами и картами.

Что такое ледник?

Ледник – это скопление пресного льда на суше.

Условия образования ледников .

• Низкие температуры в течение всего года.
• Выпадение осадков в виде снега.

Ледник образуется из снега, который накапливается, уплотняется, превращается в зернистый лед –фирн.

Что такое снеговая линия?

• Снеговая линия - это  снеговая  граница, выше которой в горах сохраняется нетающий снег, превращающийся постепенно в фирн, а затем в лед горных ледников.

Морена это-  обломки горных пород, попавшие в тело ледника и перенесенные им на некоторое расстояние.

ВИДЫ ЛЕДНИКОВ

горные

покровные

Используя карту атласа назовите , где находятся покровные ледники?

АНТАРКТИДА

ГРЕНЛАНДИЯ

АНТАРКТИДА

• площадь 13,979 млн. км2, средняя мощность ледникового покрова 1720 м, максимальная – 4300 м.

ГРЕНЛАНДИЯ

• площадь 1,8 млн. км2, средняя мощность ледникового покрова 2300 м, максимальная 3400 м.

ЧТО ТАКОЕ АЙСБЕРГ?

1/5 над водой

4/5 под водой

• Айсберг - это крупный, свободно плавающий кусок льда в океане или море. Создаю опасность для судов.

ТИТАНИК

269 метров в длину, 28.2 метра в ширину, 18.4 метра в высоту. Титаник столкнулся с айсбергом в 11:40 вечера 14 апреля 1912 года, через 2 часа 40 минут после выхода в свой первый и последний рейс.

СТОЛКНОВЕНИЕ ТИТАНИКА

Повторение изученного материала.

1. Что такое ледник?

(это скопление пресного льда на суше)

2. Ледяная гора это?

(это крупный, свободно плавающий кусок льда в океане или море.)

Повторение изученного материала.

3. На какие виды делятся ледники ?

(покровные, горные)

4.Где находятся покровные ледники?

( В Антарктиде и Гренландии)

Повторение изученного материала.

5. Что такое снеговая линия?

(это  снеговая  граница, выше которой в горах сохраняется нетающий снег )

6. Что такое морена?

(Это обломки горных пород, попавшие в тело ледника и перенесенные им на некоторое расстояние

Повторение изученного материала.

7. Самую большую площадь занимают ледники?

(покровные)

8. Самую большую площадь занимают ледники?

(низкие температуры в течение года, выпадение осадков в виде снега.)