Презентация на тему "Элементарное музицирование в работе с дошкольниками"

Элеменетарное музицирование

в работе с дошкольниками

От чего зависит музыкальность человека?

• «зависит от его врожденных индивидуальных задатков, но она есть результат развития, результат воспитания и обучения». (Б.М.Теплов)

Факторы развития музыкальных

способностей дошкольников

• Музыкальная среда.
• Интенсивность, планомерность обучения
• Индивидуальный подход к детям.
• Педагогическая и человеческая поддержка каждого ребенка.
• Новые педагогические технологии.

Элементарное музицирование

Карл Орф (1895-1982) –

немецкий композитор, педагог, театральный деятель и драматург

Основная идея его метода

• Направлено на обучение музыке через игру.
• Его подход - это практический способ воспитания и обучения, основанный на единстве и взаимосвязи музыки, движения и речи.

Обучение через творчество К.Орфа

Приёмы:

• 1. Музицирование со звучащими жестами(музыка моего тела)
• 2.Игры со звуками
• 3. Речевое музицирование
• 4. Импровизированное движение

Звучащие жесты – это ритмичная игра звуками своего тела, играна его поверхностях

• Хлопки-(звонкие –всей ладонью, тихие-согнутыми ладонями, потирание ладоней..)
• Шлепки-( по коленям, по бедрам, по груди , по бокам..)
• Притопы-(всей стопой, пяткой, носком..)
• Щелчки-(пальцами в воздухе, по коленям, по надутым щекам…)

Спонтанная моторика- тела дает ребенку удивительную эмоциональную разрядку

• Ритмично произносимые слова сопровождаемые жестами, способствуют установлению координации движений.
• Речь вносит в речевое музицирование театральные возможности, превращая его в театрализованную игру
• Комплексное использование речи, движения и музыки воспринимается детьми с восторгом, приносит много радости и создает основу для творчества.

Обучение на простых музыкальных инструментах

• Маракасы
• Колокольчики
• Треугольник
• ксилофон
• Металлофон
• Бубен…

Оркестр Карла Орфа