СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Презентация на тему "Интересная профессия"

Нажмите, чтобы узнать подробности

В наше время все более популярной становится профессия юриста. По сути, юрист должен уметь толковать и применять законы, обеспечивать законность для деятельности органов государственного типа, а также законность деятельности предприятий, должностных лиц, учреждений и граждан.

Просмотр содержимого документа
«Презентация на тему "Интересная профессия"»

Работу выполнила : Савельева Галина  Ученица 6 класса  Верхоценского филиала

Работу выполнила : Савельева Галина

Ученица 6 класса

Верхоценского филиала

Профессия: Юрист

Профессия: Юрист

  • В наше время все более популярной становится профессия юриста. По сути, юрист должен уметь толковать и применять законы, обеспечивать законность для деятельности органов государственного типа, а также законность деятельности предприятий, должностных лиц, учреждений и граждан.
  • Кроме всего прочего он также должен вскрывать и устанавливать факты правонарушений, определять меру ответственности и степень наказания для виновных, а также оказывать юридическую помощь населению.
  • Несмотря на то, что постепенно услугами юристов начинает пользоваться все больше предприятий и частных лиц, в настоящее время предложение услуг в этом сегменте рынка значительно превышает спрос на услуги подобного рода.
  • К профессии юриста относится множество служителей закона, в том числе прокуроры, адвокаты, нотариусы, юрисконсульты, а также налоговые и трудовые инспекторы. Все данные профессии относятся к определенным, четко ограниченным отраслям права.
  • К основным обязанностям юристов относят подготовку и составление контрактов и договоров, консультации по различным аспектам правового типа, принятие участия в переговорах, как с клиентами, так и с теми юристами, которые представляют контрагентов в сделке. Юристы также могут представлять своих клиентов в суде и в любых государственных органах, или же представлять их при ведении переговоров как с партнерами по бизнесу, так и с контрагентами.
  • Хороший юрист обязан знать не только Конституцию, но и все действующие законы, касающиеся трудового, гражданского, уголовного, административного и финансового права. Кроме того, он должен изучить методику криминалистики, логику, психологию, организацию труда и экономику, управление и производство.
  • Одними из наиболее важных качеств любого юриста является очень высокий уровень ответственности, развитое мышление логического типа, настойчивость и инициативность, концентрация и кропотливость, хорошая память, эмоциональная устойчивость и возможность быстро переключать внимание с одного аспекта на другой. Основным квалификационным требованием для юристов считается наличие высшего юридического образования.

ПЛАН: 1. Из истории профессии. 2. Герои в профессии « юрист ». 3. Интересности, факты.

ПЛАН:

  • 1. Из истории профессии.
  • 2. Герои в профессии « юрист ».
  • 3. Интересности, факты.

Из истории профессии

  • Юрист (от лат. jus или juris — право) (нем. Jurist) человек с юридическим образованием; правовед, учёный, изучающий право; практический деятель в области права; Первыми юристами были римские жрецы — понтифики. Профессия юрист — это особый род занятий имеющих специальную подготовку людей, как правило, осуществляемый на возмездной основе в соответствии с принятыми профессиональными стандартами. Профессия юриста, профессиональная юридическая деятельность, отрасль правовых работ обеспечивают функционирование правовой системы. В литературе юридическая деятельность преимущественно рассматривается как жесткое исполнение всеми обязанными к тому лицами установленных законом процедур, т. е. скорее представляется как содержание процессуальных порядков. От советов и решений юристов зависят судьбы людей, их имущественные и неимущественные отношения, стабильность экономики, интересы автора и изобретателя, приток инвестиций и, наконец, порядок на улице и безопасность граждан. Работники юридических профессий подчас принимают весьма неблагоприятные для других и тяжкие для себя решения. Ошибки юристов (незаконный арест, неверное решение суда, бездействие в ситуации, требующей вмешательства, просто неразумное поведение) могут негативно сказаться на состоянии законности и правопорядка, на благополучии членов общества. Эта особенность влияет на технологию работы юристов, их взаимоотношения, психологическое состояние.

  • Юристы имеют разную подготовленность, неодинаковые способности. Каждый из них преследует свои личные интересы наряду с общественными. Но все вместе они осуществляют профессиональную деятельность, результаты которой сильно сказываются на качестве жизни людей, и все они так или иначе находятся под, контролем общества, привлекают к себе внимание. Это трудная и очень нужная работа и не всегда легкая личная жизнь. На личностном уровне, т. е. для каждого юриста, совершенно необходимыми и общими для всех направлений юридической деятельности являются: овладение профессиональным правовым подходом как интегрированным состоянием подготовленности к профессиональной юридической деятельности; освоение методики работы с документами (фиксированной информацией); осуществление межличностных коммуникаций; постановка, осознание и решение возникающих правовых задач; оценка и реализация результатов своей деятельности. Это означает, что юрист должен быть готов правильно и своевременно реагировать на запросы общества, владеть методиками и приемами работы с меняющимся законодательством, обширной документацией, опубликованной литературой. Он должен уметь разговаривать с людьми, выслушивать оппонентов, вести переговоры, участвовать в обсуждении юридических дел или в процедурах их коллегиального разрешения. Юристу необходимо определить свою роль в социальной жизни, экономике и управлении, обнаруживать ситуации, требующие его вмешательства, обязан владеть приемами решения стандартных и нестандартных правовых задач. Юрист-профессионал должен уметь сформулировать приемлемый и исполнимый проект решения, соответствующий закону, найти форму выражения такого решения и реализовать его в доступных для юриста пределах. В РФ юристом может являться лишь специалист, который имеет высшее юридическое образование с квалификацией магистр (письмо Министерства юстиции РФ «О некоторых вопросах, связанных с применением законодательства об образовании» от 4 марта 1996 г.).

 герои в профессии «юрист»  Адвокаты

герои в профессии «юрист» Адвокаты

Милиция

Милиция

Судьи

Судьи

Интересности, факты Федор Никифорович Плевако был в дореволюционной России в числе самых знаменитых адвокатов. Его имя окружено множеством легенд. Вот одна из них. Под суд попал священнослужитель, растративший деньги прихожан. Накануне заседания Плевако пообещал, что его защитительная речь будет самой короткой - не более минуты, и результатом ее станет оправдание подсудимого. После довольно долгого выступления прокурора он обратился к суду:

Интересности, факты

  • Федор Никифорович Плевако был в дореволюционной России в числе самых знаменитых адвокатов. Его имя окружено множеством легенд. Вот одна из них. Под суд попал священнослужитель, растративший деньги прихожан. Накануне заседания Плевако пообещал, что его защитительная речь будет самой короткой - не более минуты, и результатом ее станет оправдание подсудимого. После довольно долгого выступления прокурора он обратился к суду: "Господа присяжные заседатели! Более двадцати лет мой подзащитный отпускал вам грехи. Один раз отпустите и вы ему". Присяжные вынесли вердикт: "Невиновен".

Профессия « юрист » нужна и интересна

  • Каким вам представляется юрист? Серьезный человек в деловом костюме, досконально знающий законы и умеющий решить любые правовые проблемы. Этот стереотип не далек от истины. Возникновение профессии связано с появлением и развитием права. Основы юриспруденции были разработаны еще в Древней Греции, а римские юристы определили правовые понятия, сохранившиеся до наших дней. Римского законника в тоге сменил судья в парике и мантии, затем объявился чопорный господин в пиджачной паре и котелке; наконец в юриспруденцию подались женщины — слабые создания в юбках и шляпках. Во все времена профессия правоведа была востребована и всегда приносила верный кусок хлеба.
  • И по сей день потребность в юристах постоянно растет. Поле деятельности у правоведов обширнейшее: коммерческие структуры и банки, органы государственной власти, прокуратура и адвокатура, общие и арбитражные суды, нотариат, налоговая полиция и таможенные органы, службы безопасности. Появляются и новые виды работы: охрана прав потребителя, авторских прав, защита рынка от недобросовестной конкуренции. Кроме того, правовед может заняться научной, преподавательской и политической деятельностью, если к тому лежит душа. В наши дни, пожалуй, нет ни одной государственной или коммерческой структуры, где не работают юристы, однако каждая область юридической деятельности требует большого объема специальных знаний.
  • Но мало быть теоретически подкованным, представителю этой профессии требуется железная выдержка, умение держать себя в руках в стрессовой ситуации. Что бы ни случилось на предприятии, первым делом за советом и помощью обращаются к юристу.
  • Работа юриста предполагает наличие отличной, даже феноменальной памяти. Специалисту-правоведу приходится держать в уме огромный объем специфической информации. Например, в ходе судебного заседания адвокат должен мгновенно реагировать на все заявления обвинителя. Однако, все-таки лучший юрист не тот, кто много знает, а тот, кто может быстро и правильно найти выход из любой ситуации, даже если ни разу ни с чем подобным не сталкивался.

Где её можно получить? Качество образования как приоритет образовательной политики Академии управления

Где её можно получить?

  • Качество образования как приоритет образовательной политики Академии управления "ТИСБИ"
  • Россия, взявшая на себя обязательство выполнять согласованные договоренности Болонского процесса, должна обеспечить создание национальной системы гарантий качества высшего профессионального образования.
  • С этой целью в Академии управления "ТИСБИ" реализуется и постоянно совершенствуется внутривузовская система качества подготовки специалистов с ориентацией на Типовую модель системы качества высших учебных заведений с учетом директив и стандартов гарантий качества образования, принятых в Бергене в рамках Болонского процесса, рекомендованную для внедрения Рособрнадзором. Использование данной модели позволило достичь следующих результатов:

  • Проведены анализ и систематизация опыта существующих зарубежных и российских практик деятельности внутривузовских систем качества (далее - СК) и сравнение с существующей на тот момент СК академии, что обеспечило дальнейшее развитие и совершенствование СК. Организовано внутривузовское обучение посредством мультипликации компетенций подготовленных работников, что привело к распространению идеологии качества на широкий круг персонала и студентов.
  • Приняты Миссия, Политика и цели Академии управления "ТИСБИ" в области качества, которые отражают основные принципы деятельности и стратегию развития академии при достижении качества образования, адекватного вызовам ХХI в.
  • Апробирована новая методика самооценки, разработанная специалистами Санкт-Петербургского государственного электротехнического университета (ЛЭТИ) по критериям ТМ СК ОУ. В результате проведенного самообследования выявлены слабые стороны и определены резервы улучшения качества образовательной деятельности в академии.
  • Разработаны информационные карты, документированные процедуры, положения и другая нормативная документация основных и обеспечивающих процессов в соответствии с ТМ СК академии.
  • На кафедре менеджмента работает лаборатория мониторинга "Развитие системы обеспечения качества образования", которая, во-первых, координирует проведение различных мониторингов; во-вторых, разрабатывает и использует новые методы в сфере управления качеством (SWOT-анализ, контент-анализ, неформальные интервью, фокус-группы и др.) с привлечением к этой работе студентов, обучающихся по специальности "Менеджмент организации" и "Управление персоналом".
  • Комплексное внедрение типовой модели предъявило новые требования к существующей ИСУ вуза, доработка которой позволяет автоматизировать многие процессы и выйти на новый уровень управления качеством образования. На сегодняшний день командой программистов-разработчиков ИТЦ академии создана, внедрена и постоянно совершенствуется автоматизированная информационная система управления вуза ("ИСУ ВУЗ ТИСБИ"), сертифицированная по Международным стандартам ИСО 9001-2000, которая позволяет обеспечить должное качество организации учебного процесса академии (Сертификат ОССК РОССЕРТ № РОСС RU 0001.13ИК79).
  • Осуществляется переход на систему зачетных единиц в соответствии с положениями Болонской Декларации (Приказ Министерства образования и науки РФ от 29.07.2005 г. № 215). Реализована модель модульно-рейтинговой системы организации учебного процесса в академии.
  • Оптимизирована система внутреннего информационного обмена и взаимодействия между всеми структурными подразделениями академии в соответствии с требованиями ТМ СК ОУ.
  • В соответствии с матрицей ответственности перераспределены полномочия и сферы ответственности персонала, устранены дублирующие функции, оптимизирована организационная структура управления СК, как связанная непосредственно с учебным процессом, так и вспомогательным подразделениями.