Презентация на тему: " Кометы"

Небесное тело - комета.

Первые сведения о движении хвостатых звёзд датируются более 2000 лет до н.э.

Древнегреческий учёный Аристотель считал появление комет атмосферным явлением. По его мнению, облака поднимаясь высоко над землёй загорались и испарялись.

Строение кометы

1) Ядро представляет плотную или пористую основу из замёрзшего льда с пылью и песчинками твёрдых тел, двуокиси углерода, метана и других газов.

2) Кома —область вокруг ядра из воздуха и пыли. Когда комета близко подлетает к Солнцу, происходит сублимация (переход вещества из твердого в газообразное состояние). Кома и ядро называют головой кометы. Вокруг головы образуется разреженная оболочка водорода.

3) Хвост —это выброс с разгорячённой поверхности ядра молекул газов и частиц пыли. Хвосты бывают длиной до несколько миллионов км. Бывает несколько шлейфов. Они отличаются составом и плотностью. Ионизированный газовый хвост начинается с головы, направлен в противоположную сторону от Солнца. Пылевые хвосты могут иметь изогнутую форму и отрываться от кометы. При этом частицы хвоста выпадают на Землю метеоритными дождями. У кометы (почти как у ящерицы) вырастает новый хвост.

\

Наибольший вклад в изучение истинной природы комет был сделан Эдмондом Галлеем.

Дети одинаковы, точнее, равны. Они равны и одинаковы – перед добрым и худым. Дети поначалу походят на промокашки: впитывают в себя все, что грамотно или безобразно написано родителями.

Альберт Лиханов

Главным его открытием было установление периодичности появления одной и той же кометы: в 1531 г., в 1607 г., в 1682 г.

Его интересовал путь её движения, а так как Ньютон уже проводил подобные вычисления, Галлей обратился к нему. Учёный сразу дал ответ: комета будет двигаться по эллиптической орбите.

Ему удалось собрать сведения о 24 кометах.

Таким образом появился первый каталог кометных орбит.

В своём каталоге Галлей обнаружил, что три кометы очень похожи по своим характеристикам, из чего он сделал вывод, что это не три разные кометы, а периодические появления одной и той же кометы.

Период её появления оказался равным 75,5 лет. Впоследствии она была названа кометой Галлея.

Кометы

Интересные факты о кометах:

- Самая известная и самая первая зарегистрированная комета – это комета Галлея. Ее уже наблюдали в небе в 446 году до н.э. Ее назвали в честь Эдмунда Галлея, человека, который был первым, кто предсказала возвращение кометы, и рассчитал срок этого события.

- Самый длинный хвост кометы составлял 570 миллионов километров. Это хвост кометы Хайекутейк. Данную информацию получили 13 сентября 1999 года в Императорском колледже.

Самая большая известная сегодня комета – Хирон. Ее диаметр больше 180 километров.

- Кометы хоть и имеют маленький размер, но могут спровоцировать серьезные катаклизмы. Самый сильный удар, зарегистрированный в нашей системе, произошел вследствие столкновения планеты Юпитер с кометой Шумахер-Леви-9.

- Чем дальше комета от Солнца, тем больше она похожа на каменную глыбу. Ее газовый хвост видно только под влиянием солнечной радиации. По мере отдаления от светила комета охлаждается и от нее остается ледяное ядро.

- Ученые уверены, что воду на нашу планету занесли кометы, как и некоторые органические вещества, которые были средством зарождения жизни.

- Мы можем наблюдать в небе комету раз в десятилетие. А вот хвост небесного тела можно наблюдать неделями.

Шлепая ребенка, вы учите его бояться вас…

Проявляя при детях худшие черты своего характера, вы показываете им плохой пример.

Физическое насилие приводит к тому, что у ребенка появляется желание отомстить.

Поведение детей, которых бьют, становится агрессивным и деструктивным.

Наказания вынуждают ребенка опасаться потерять родительскую любовь. Он чувствует себя отверженным и начинает ревновать к брату или сестре, а порой и к родителям.

Чем заменить наказания? О чем мечтает каждый ребёнок?

Столкнувшись лицом к лицу с данной проблемой, ВЗРОСЛЫЕ должны сознавать, что грань между допустимым наказанием и жестоким обращением легко стирается.

К счастью, общественное мнение относительно того, можно ли применять телесные наказания детей, начало меняться.

Однако преследование детей будет продолжаться до тех пор, пока мы как общество допускаем это.

Терпение,объяснение, неторопливость,отвлечение,награды и поощрения и ЛЮБОВЬ!

Легенда о суде Соломона .

Однажды привели к Соломону двух женщин. Одна из них стала рассказывать: « О, господин мой! Мы живём с этой женщиной в одном доме, у меня родился сын, а через три дня и у нее тоже, но ее сын ночью умер, и она подменила детей – мёртвого положила ко мне, а себе взяла живого. Утром хотела я покормить ребёнка, а он мёртвый. И вижу я, что это не мой сын». А другая женщина говорила: « Нет, мой сын живой, а твой мёртвый!» И сказал царь Соломон: «Вот меч, рассеките ребёнка и отдайте каждой из них половину». И одна из женщин сказала спокойно: «Пусть так и будет – ни мне, ни тебе». А другая закричала в страхе: « Нет, лучше отдайте его другой, только был бы он жив», выслушал их царь Соломон и произнес: «Отдайте ребёнка той, которая испугалась, что он умрёт. Она его мать».

ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ РЕСУРСЫ

http://nsportal.ru/shkola//library/stsenarii-agitbrigady-my-vybiraem-zozh