СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Презентация на тему "Противоположные числа"

Категория: Математика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Презентация на тему "Противоположные числа"»

Урок математики в 6 классе Презентация подготовлена учителем математики МБОУ «СОШ №60 им. И.Д.Шугаибова» Алигаджиевой Суйкум Ибнуяминовной

Урок математики

в 6 классе

Презентация подготовлена учителем математики

МБОУ «СОШ №60 им. И.Д.Шугаибова» Алигаджиевой Суйкум Ибнуяминовной

  «Учиться можно весело… Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с аппетитом». (Анатоль Франс )

«Учиться можно весело… Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с аппетитом». (Анатоль Франс )

«Хулиган Вася» Хулиган Вася в наказание за полученную двойку получил на дом пример: вычислить 1 ·2 + 2·3 + 3·4 + … + 99·100. Потратив всю ночь, Вася вычислил и получил 20122011. Докажите, что он ошибся.

«Хулиган Вася»

Хулиган Вася в наказание за полученную двойку получил на дом пример:

вычислить 1 ·2 + 2·3 + 3·4 + … + 99·100.

Потратив всю ночь, Вася вычислил и получил 20122011. Докажите, что он ошибся.

Вычислить: 4,8+3,2 5,4-0,4 :4 *2 +0,7 -5,6  :9 :4 +0,02 +0,3 _______ _______  ??? ???

Вычислить:

4,8+3,2 5,4-0,4

:4 *2

+0,7 -5,6

:9 :4

+0,02 +0,3

_______ _______

??? ???

“ Экспресс-опрос” 1)  Что такое координатная прямая? 2) Что такое координата точки? 3) Какие числа расположены правее нуля? 4)  Назовите число, не являющееся ни отрицательным, ни положительным. 5)  Где на координатной прямой расположены отрицательные числа? 6)  Какую координату имеет точка, расположенная левее от нуля на 100 единичных отрезков? 7)  Какую координату имеет точка, расположенная правее от нуля на 18 единичных отрезков?

Экспресс-опрос”

  • 1) Что такое координатная прямая?
  • 2) Что такое координата точки?
  • 3) Какие числа расположены правее нуля?
  • 4) Назовите число, не являющееся ни отрицательным, ни положительным.
  • 5) Где на координатной прямой расположены отрицательные числа?
  • 6) Какую координату имеет точка, расположенная левее от нуля на 100 единичных отрезков?
  • 7) Какую координату имеет точка, расположенная правее от нуля на 18 единичных отрезков?

Начертите координатную прямую, приняв за единичный отрезок длину одной клетки тетради. Отметьте на этой прямой точки: А(5), Р(-6), М(6), В(8), К(-3). А В М К Р 6 -6 -3 1 0 8 5

Начертите координатную прямую, приняв за единичный отрезок длину одной клетки тетради. Отметьте на этой прямой точки:

А(5), Р(-6), М(6), В(8), К(-3).

А

В

М

К

Р

6

-6

-3

1

0

8

5

Чему равно расстояние(в единичных отрезках) от точки О до К? Чему равно расстояние(в единичных отрезках) от точки О до Р? Чему равно расстояние(в единичных отрезках) от точки О до М? Какие точки одинаково удалены от начала отсчёта? А В М К Р 8 5 1 6 -6 -3 0

Чему равно расстояние(в единичных отрезках) от точки О до К?

Чему равно расстояние(в единичных отрезках) от точки О до Р?

Чему равно расстояние(в единичных отрезках) от точки О до М?

Какие точки одинаково удалены от начала отсчёта?

А

В

М

К

Р

8

5

1

6

-6

-3

0

 Пусть нам надо выйти из точки и пройти путь в 6км (1км = 1 ед.отрезку). В какую точку мы попадём?  Как надо двигаться, чтобы попасть в эти точки? в противоположных направлениях А В М Р К 1 8 5 6 -6 -3 0

Пусть нам надо выйти из точки и пройти путь в 6км (1км = 1 ед.отрезку). В какую точку мы попадём?

Как надо двигаться, чтобы попасть в эти точки?

в противоположных направлениях

А

В

М

Р

К

1

8

5

6

-6

-3

0

 Значит, числа 6 и -6 будут противоположными. Попробуйте сформулировать определение, какие же числа называются противоположными. Определение:  Два числа, отличающиеся друг от друга только знаками, называются противоположными . М А В К Р 6 -6 -3 1 5 8 0

Значит, числа 6 и -6 будут противоположными. Попробуйте сформулировать определение, какие же числа называются противоположными.

Определение: Два числа, отличающиеся друг от друга только знаками, называются противоположными .

М

А

В

К

Р

6

-6

-3

1

5

8

0

Выберите числа, противоположные данным и расшифруйте фамилию чешского математика, который ввёл в математический язык символы «+» и «-» Видман

Выберите числа, противоположные данным и расшифруйте фамилию чешского математика, который ввёл в математический язык символы «+» и «-»

Видман

Назовите число, противоположное: Какое число, противоположное положительному числу? 17 -17 -46 46 Какое число, противоположное отрицательному числу? 53,6 -53,6 Какое число, противоположное нулю? -8,2 8,2 0 0

Назовите число, противоположное:

Какое число, противоположное положительному числу?

17

-17

-46

46

Какое число, противоположное отрицательному числу?

53,6

-53,6

Какое число, противоположное нулю?

-8,2

8,2

0

0

Укажите  пары противоположных чисел: 5,2 0,4 -3,8 -8,1 3,8 -5,2 -0,4 8,1

Укажите пары противоположных чисел:

5,2

0,4

-3,8

-8,1

3,8

-5,2

-0,4

8,1

№ 926. Найдите числа, противоположные числам: - 276 ; 124 ; -321 ;  62 ; 9 ; -1 ; 1 ; - 7,8 ; -9 ; 0 , 5 ; - 5/7 ; 4 ⅗ ; -3 ⅚ , ⅓. № 926 из учебника «Математика-6» Н.Я.Виленкина

926. Найдите числа, противоположные числам:

- 276 ; 124 ; -321 ; 62 ; 9 ; -1 ; 1 ; - 7,8 ; -9 ; 0 , 5 ; - 5/7 ; 4 ⅗ ; -3 ⅚ , ⅓.

№ 926 из учебника «Математика-6» Н.Я.Виленкина

Какое число, противоположное числу - 2 ? Тогда можно записать: - (- 2) = 2  Какое число, противоположное числу - 7 ? Тогда можно записать: - (- 7 ) = 7  Какое число, противоположное числу - m ? Тогда можно записать: - (- m) = m   - (- m) = m

Какое число, противоположное числу - 2 ?

Тогда можно записать: - (- 2) = 2

Какое число, противоположное числу - 7 ?

Тогда можно записать: - (- 7 ) = 7

Какое число, противоположное числу - m ?

Тогда можно записать: - (- m) = m

- (- m) = m

Поставьте вместо * такое число, чтобы получилось верное равенство: 7 4 -(-4)=* -(- * )= 7 5,1= - * -5,1 0 0 = * -3 - (-3,7)= * 3,7 - (- * )= -3 -2 ⅗ Самостоятельно выполните №927 из учебника. 2⅗ = -*

Поставьте вместо * такое число, чтобы получилось верное равенство:

7

4

-(-4)=*

-(- * )= 7

5,1= - *

-5,1

0

0 = *

-3

- (-3,7)= *

3,7

- (- * )= -3

-2

Самостоятельно выполните №927 из учебника.

2⅗ = -*

№ 931. Заполните пустые места в таблице и отметьте на координатной прямой точки, имеющие своими координатами числа полученной таблицы .  Х  3  -Х  -3  4   5  -4  -5  2  -2  0  0  1   -1  -6  6 0

931. Заполните пустые места в таблице и отметьте на координатной прямой точки, имеющие своими координатами числа полученной таблицы .

Х

3

-3

4

5

-4

-5

2

-2

0

0

1

-1

-6

6

0

Если х = 32, то –х= -32 Если - х = 32, то х = -32 Если - х = - 32, то х= 32 Если х = - ( -32) , то - х= -32 Если -х = - ( -32) , то х= -32 Если х = - ( - (-32)) , то -х=  32

Если х = 32, то –х=

-32

Если - х = 32, то х =

-32

Если - х = - 32, то х=

32

Если х = - ( -32) , то - х=

-32

Если -х = - ( -32) , то х=

-32

Если х = - ( - (-32)) , то -х=

32

Используя полученные знания решите уравнения № 932  а) - х = 607 б) – а = 30,4 в) – у = -3 15/16 № 939

Используя полученные

знания решите уравнения

932

а) - х = 607

б) – а = 30,4

в) – у = -3 15/16

№ 939

Самостоятельная работа 1 вариант 2 вариант № 1  Запишите число, противоположное числу: -3,18; 11; -5; 2(1/3); 19/47; -0,417. № 2  Отметьте на координатной прямой точки, приняв за единичный отрезок длину одной клетки тетради: А(-1,2); В(-0,8); С(2,2); Д(1/5), Е(-2/5). № 3  Решите уравнение № 1  Запишите число, противоположное числу: -2,48; -9; 4; -5(2/5); 17/23; -0,029. № 2  Отметьте на координатной прямой точки, приняв за единичный отрезок длину двух клеток тетради: А(-1,2); В(-0,8); С(2,2); Д(1/5), Е(-2/5). № 3  Решите уравнение  -а=30,4  -в=-18  - с=-(-8,23)     -х = 6,07 -у=-3,25 -а=-(-12,34)

Самостоятельная работа

  • 1 вариант
  • 2 вариант

1

Запишите число, противоположное числу: -3,18; 11; -5; 2(1/3); 19/47; -0,417.

2

Отметьте на координатной прямой точки, приняв за единичный отрезок длину одной клетки тетради: А(-1,2); В(-0,8); С(2,2); Д(1/5), Е(-2/5).

3

Решите уравнение

1

Запишите число, противоположное числу: -2,48; -9; 4; -5(2/5); 17/23; -0,029.

2

Отметьте на координатной прямой точки, приняв за единичный отрезок длину двух клеток тетради: А(-1,2); В(-0,8); С(2,2); Д(1/5), Е(-2/5).

3

Решите уравнение

-а=30,4

-в=-18

- с=-(-8,23)

  • -х = 6,07
  • -у=-3,25
  • -а=-(-12,34)

Вспомним. 1. Что нового вы узнали? 2. Чему научились? 3. Какие числа называют противоположными? 4. Какое число противоположно самому себе? 5. Сколько у каждого числа существует противоположных?

Вспомним.

  • 1. Что нового вы узнали?
  • 2. Чему научились?
  • 3. Какие числа называют противоположными?
  • 4. Какое число противоположно самому себе?
  • 5. Сколько у каждого числа существует противоположных?

Желаю удачи  в изучении математики !

Желаю удачи

в изучении математики !