Презентация на тему "Сенсорное развитие детей I младшей группы"

Подготовила:

Степанова Ольга Сергеевна

Воспитатель МКДОУ д/с № 262 группа «Гномик» г. Новосибирск

Каждый дошкольник – маленький исследователь, с радостью и удивлением открывающий для себя окружающий мир. Наша задача сохранить и развить стремление его к познанию, удовлетворить детскую потребность в активной деятельности, дать пищу уму ребёнка. Эффективность развития умственных способностей детей дошкольников – одна из актуальных проблем современности.

Сенсорное развитие ребенка – это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине

Тип проекта: игровой, развивающий,

среднесрочный

Сроки проекта: март–апрель 2018 г.

Участники проекта: дети I младшей группы , воспитатели, родители I младшей группы

Цель проекта : Создание и обогащение центра сенсорного

развития в группе раннего дошкольного возраста.

Задачи проекта:

• Изучить теоретический материал по вопросам

сенсорного развития;

• Дополнить дидактический материал по сенсорному развитию детей раннего возраста;

• Внести игры-упражнения и пособия для развития мелкой моторики и сенсорных способностей ;
• Разработать информационные листы для родителей с

рекомендациями по ознакомлению детей с сенсорным развитием

детей раннего возраста.

создание предметно-развивающей среды, подбор дидактических пособий и игр для сенсорного развития:

«Подбери картинку»,

«Сенсорные пальчиковые дорожки»,

«Шнуровки»,

«Игры с крупами», «Сухие аквариумы», «Найди секретик», «Помоги Золушке»

«Игры с прищепками» и т. п.

• Реализация проекта “Сенсорное воспитание в первой младшей группе”;
• Изготовление игр на развитие сенсорики;
• Различные формы работы с детьми;
• Проведение дидактических игр и игр-занятий;
• Консультации для родителей;
• Взаимодействие с родителями по реализации проекта.

• Обработка результатов по реализации проекта.;

• Оформлен сенсорный уголок.
• Созданы дидактические игры и пособия.
•   У детей вырос уровень сенсорного развития;
• Родители получили методические рекомендации по сенсорному воспитанию детей, проведению дидактических игр, консультации по изготовлению дидактических игр из подручных материалов.