Просмотр содержимого документа
«Презентация на тему "Весна"»
Тема: «Весна»
Цель: Обобщить знания учащихся о сезонных изменениях в природе.
Задачи:
Образовательные: применять знания, полученные на других уроках.
Коррекционно-развивающие: развивать монологическую речь, память, коммуникативные навыки.
Воспитательные: выявить знания о правилах поведения в природе.
Назовите весенние месяцы.
Клик мышкой
на картинки
МАРТ
АПРЕЛЬ
МАЙ
Отгадайте загадку.
Клик мышкой
на загадку
Дует тёплый южный ветер,
Солнышко всё ярче светит,
Снег худеет, мякнет, тает,
Грач горластый прилетает.
Что за месяц? Кто узнает?
МАРТ
Отгадайте загадку.
Клик мышкой
на загадку
Яростно река ревёт
И разламывает лёд.
В домик свой скворец вернулся,
А в лесу медведь проснулся.
В небе жаворонка трель.
Кто же к нам пришёл?
АПРЕЛЬ
Отгадайте загадку.
Клик мышкой
на загадку
Зеленеет даль полей,
Запевает соловей.
В белый цвет оделся сад,
Пчёлы первые летят.
Гром грохочет. Угадай,
Что за месяц это? …
МАЙ
Изменения в живой природе
растения
Появление раннецветущих растений
Набухание почек
Появление листиков
Начинается сокодвижение
Многие собирают весной букеты
весенних растений. Хорошо ли это?
Что мы с вами можем сделать, чтобы сохранить растения?
С 18 по 20 марта возвращаются грачи .
Грач
С 25 марта-6 апреля - прилетают скворцы.
Скворец
В конце апреля прилетают горихвостки, лесные коньки, пенки
Ласточка
Клик мышкой
на рисунок
Запомни !
В лесу передвигайтесь по тропинкам (гибель травянистых
Букеты составляйте
Не рвите раннецветущих растений!
растений губительно
из цветов, которые
сказывается на состоянии
человек вырастил сам у себя на садовом участке!
всего леса)!