Презентация "Наше питание"

Урок

окружающего мира в 3 классе

УМК «Школа России»

… дороже богатства. … за деньги не купишь. Где …, там и красота.

Здоровье дороже богатства. Здоровье за деньги не купишь. Где здоровье , там и красота.

Задачи урока:

• Познакомить с необходимыми организму питательными веществами; обсудить правила здорового питания.
• Развивать умения выделять логические части изучаемого материала, сравнивать и обобщать.
• Воспитывать ответственное отношение к своему здоровью, здоровому питанию.

План:

• Узнаем, какие продукты полезны для здоровья, а какие продукты нужно употреблять меньше; правила здорового питания).
• Применим новые знания.
• Проверим полученные знания на практике.

На какие две группы можно разделить эти продукты?

Продукты

растительного

происхождения

Продукты

животного

происхождения

Здоровое питание https://learningapps.org/view20534745

Названия веществ

Белки

Значение для организма

Жиры

В каких продуктах содержится

Служит для роста и развития организма

Творог, яйца, мясо, рыба, горох, фасоль

Обеспечивают организм энергией

Углеводы

Сливочное и растительное масло, маргарин, сметана

Витамины

Главный поставщик энергии

Сахар, крахмал

Хлеб, крупы, картофель, макароны, кондитерские изделия, фрукты

Необходимы для сохранения и укрепления здоровья

Фрукты и овощи

Правила здорового питания

• 1)Нужно стараться есть разнообразную пищу.
• 2) Мучного и сладкого надо есть поменьше.
• 3) Не надо есть много жареного, копченого, соленого, острого.
• 4) Нужно стараться есть в одно и то же время.
• 5) Утром перед школой надо обязательно завтракать.
• 6) Ужинать надо не позже, чем за 2 часа до сна.
• 7) Пища не должна быть очень горячей .

Проверим

• Продукты бывают … и … происхождения.
• Питательные вещества – это …., …., …. и … .
• Наша пища должна быть …., …., …. .

Спасибо за внимание!