Презентация "Оформление предложений"

Я тетрадочку открою

И с наклоном положу.

Я, друзья, от вас не скрою –

Ручку правильно держу.

Сяду прямо, не согнусь,

За работу я возьмусь.

Определи количество предложений. Напиши правильно обозначая начало и конец предложений.

Ярко светит солнышко на реке

ледоход быстро плывут

льдины над водой кружат

чайки весна тает в лесу снег

под ёлкой сидел зайчик

Выпиши слова, с ударением на 1 слог. Раздели их

на слоги.

Рыбак, Маша, чудо,

тащу, чайник, чаща, лыжи,

живот, машина, шило,

девочка.

Определи количество букв и звуков в словах.

якорь

- 5 букв, 5 звуков

- 5 букв, 4 звука

дверь

ёлка

- 4 буквы, 5 звуков

Составь схему слова ГВОЗДИКИ.

Найти среди записей предложение. Докажи.

Над цветами летают

Летают

Над цветами летают пчёлы. .

Определи количество предложений. Напиши,

правильно обозначая начало и конец предложений.

Подбери и напиши название к тексту.

       Ярко светит солнышко на реке ледоход быстро плывут льдины

над водой кружат чайки

Расположи предложения так, чтобы было

понятно, что сначала, что потом. Спишите текст.

У неё было сломано крыло.

Мальчик принёс бедняжку домой.

В парке Петя увидел синичку.

Весной синичка улетела.

Он лечил птичку.

Неуклюжий шел пингвин Посреди холодных льдин. И по ледяной дорожке Прыгал он на правой ножке. А теперь подскок на левой – И присел, согнув колени. Встал, присел – И пять прыжков: Очень климат уж суров!

Составь из перепутанных строчек две песенки: о тучах и о дождике. Напиши одну песенку в тетрадь.

Тучи, тучи,

  Дождик, дождик, посильней,

  Набегайте в кучу!

  Солнышко заволоките,

  Будет травка зеленей,

  Вырастут цветочки —

  Дождем землю промочите!

  На кругленьком лужочке!

Проверь себя.

Тучи, тучи,

  Набегайте в кучу!

  Солнышко заволоките,

  Дождем землю промочите !

Проверь себя.

  Дождик, дождик, посильней,

Будет травка зеленей,

  Вырастут цветочки —

  На кругленьком лужочке!

Зашифруйте слово. Вставьте пропущенные гласные.

Е-1

И-2

Я-3

А-4

О-5

ч…рвяк

тр…ва

п…ля

в…сна

м…док

н…га

ч…жи

в…лить

1451

1524

Составь рассказ по картинке.

Ша-ша-ша, Пойте с нами не спеша. Шу-шу-шу-шу, Поем песню малышу. Ши-ши-ши, С нами пели камыши. Шо-шо-шо, Получилось хорошо.

Раз, два - встать пора, Три, четыре - руки шире, Пять, шесть - тихо сесть, Семь, восемь - лень отбросим.

Отгадай ребус.

Что повторили на уроке?

Чему мы учились на уроке?

У кого получилось аккуратно

и красиво?

Кто не доволен своей работой?

Оцените свою работу на уроке.

Оцените себя

Зелёный цвет- всё понял, могу идти дальше.

Жёлтый цвет- ещё ошибаюсь.

Красный цвет- стоп! Мне нужна помощь!