Презентация " Охрана здоровья школьников. Роль семьи в формировании здорового образа жизни ребенка"

Охрана здоровья школьников. Роль семьи в формировании ЗОЖ ребенка

https://ds02.infourok.ru/uploads/ex/0384/000337d3-8794f3e5/img0.jpg

Здоровье – не все , но без здоровья ничто.

Сократ

Составляющие ЗОЖ

Здоровье зависит

на 50% - от образа жизни

на 20% - от наследственности

на 20% - окружающей среды

на 10% - от здравоохранения

Здоровье – процесс сохранения и развития биологических, физических и психических функций. Оптимальной трудоспособности, социальной активности при максимальной продолжительности жизни

В.П.Казначеев

Здоровье – это такое состояние организма, при котором он биологически полноценен, трудоспособен.

В.И. Дубровский

Здоровье – это не отсутствие болезни, а физическая , социальная и психологическая гармония человека.

И.Т. Фролов

Здоровье – это состояние полного физического, психологического и социального благополучия, а не просто отсутствие болезней или физических дефектов.

Всемирная организация Здравоохранения

Здоровье физическое - это состояние, при котором у человека имеет место быть гармония физиологических процессов и максимальная адаптация к различным факторам внешней среды.

Здоровье психическое – это способности человека адекватно реагировать на внешнее и внутренние раздражители, умение уравновесить себя с окружающей средой.

Здоровье социальное – мера социальной активности, деятельностного отношения человека к миру

Здоровье нравственное – это компонент характеристик мотивационной и информационной сферы личности, основу которого определяет система нравственных ценностей

Группы здоровья:

Основная . Здоровые дети, не имеющие серьезных проблем со здоровьем.

Подготовительная . Дети с незначительными проблемами со здоровьем.

Специальная. Дети с серьезными нарушениями в работе главных систем организма и с хроническими заболеваниями.

Группы здоровья

группа здоровья I – дети здоровые, с нормальным развитием и нормальным уровнем функций группа здоровья II – дети с небольшими отклонениями в здоровье, сопротивляемость к внешним факторам и заболеваниям снижена группа здоровья III – дети с хроническими заболеваниями и врожденными пороками развития разной степени активности и компенсации, с сохраненными функциональными возможностями

группа здоровья IV - дети с хроническими заболеваниями, которые развиваются на активной стадии, сопровождаются частыми обострениями

группа здоровья V - дети с тяжелыми хроническими болезнями с крайне редкими ремиссиями и частыми приступами

Закон « Об образовании в РФ» ст.44

Родители( Законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют преимущественное право на обучение и воспитание детей перед всеми другими лицами. Они обязаны заложит основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка

Двигательная активность

способствует:

• Физическому развитию
• Правильному формированию осанки
• Повышению физической и умственной работоспособности
• Снижению заболеваемости
• Воспитанию характера
• Развитию памяти

Психоэмоциональная устойчивость

• Позитивное мышление
• Комфортная обстановка в семье
• Снижение стрессовых ситуаций

Слагаемые правильного питания

• Разнообразие
• Умеренность
• Своевременность

Гигиена и режим дня – важные условия сохранения здоровья ребенка

Родители – пример для подражания

• С самого раннего детства, ребенок наблюдает , что и как делают его родители – и это для него является правильным и безоговорочным!
• То, что прививают ребенку с детства в семье, определяет все его дальнейшее поведение в жизни, отношение к себе, своему здоровью и здоровью окружающих его людей.

Основа духовного здоровья -

ВЕРА, НАДЕЖДА,ЛЮБОВЬ.

Любовь, понимание и одобрение также нужны маленькому человеку для здоровья , как кальций, йод, солнечный свет и воздух.

« Дерево здоровья»

Доброта души

Хорошее

настроение

Успокоение

Спасибо за внимание