Презентация по физике "Третий закон Ньютона" для 8 класса

Цели урока

« …Вот мост железный

над рекой,

Промчался с грохотом

под нами …»

• Кто автор этих строк?
• С каким телом автор связал

систему отсчета?

• Допустил ли автор в содержании физическую ошибку?

Сережа с мамой подошли к реке, по которой плавно плыли огромные белые льдины. Они как белые лебеди, торжественно и величаво уплывали в даль. Мальчик некоторое время с восторгом смотрел на это чудо и вдруг громко сказал: « Мама, мамочка, а мы то поплыли!»

• В чем ошибка мальчика?
• С чем, по его словам, была связана система отсчета?

1.Какую басню проиллюстрировали

физики?

2.Какой закон позволяет ее описать?

3.Сформулируйте этот

закон?

Какой закон демонстрирует рисунок?

Ответы

1. А 5. Б, В

2. В 6. Б

3. Б 7. Б

4. А

Проблемная ситуация

Сравнение масс двух тел.

Практическое применение третьего закона.

А. Линдгрен « Малыш и Карлсон»

Малыш и Корлсон взялись за руки.

Карлсон толкает малыша с силой 105Н. С какой силой толкает Малыш Карлсона?

• О каком законе идет речь в

задаче?

• Где лежат точки приложения сил?
• Одинакова ли природа этих сил?

Мяч, массой 100г плавает в воде.

• С какой силой вода действует на тело?

• Тело на воду?

« Был мир глубокой тьмой окутан.

Да будет свет!

И вот явился Ньютон».

Один из современников И.Ньютона