Презентация по литературному чтению С. Я. Маршак "Кот и лодыри" 2 класс

Презентацию выполнила

Учитель начальных классов

МБОУ Чупинская СОШ

Селякова Татьяна Михайловна

3 ноября 1887 - 4 июля 1967

Самуил Яковлевич Маршак родился 3 ноября 1887 года в Воронеже в семье заводского техника, талантливого изобретателя

Раннее детство и первые школьные годы будущий писатель провёл в маленьком городке Острогожске Воронежской губернии. Его семья жила небогато, но дружно. Мальчик с детства тянулся к знаниям, к книгам, рано стал писать стихи Сначала учился в гимназии, потом окончил Лондонский университет. В 1923 г. вернулся в Пертроград и стал печатать свои первые стихотворные сказки. Он писал необыкновенные стихи, сказки, пьесы для детей. Переводил сказки разных народов(«Дом. который построил Джек»)

Умер 4 июля 1964 г. в Г. Москва.

С. Я. Маршак - детям

С. Я. Маршак - детям

Загадки

Бьют его рукой и палкой, Никому его не жалко. А за что беднягу бьют? А за то, что он надут!

Загадки

Шумит он в поле и в саду, А в дом не попадёт. И никуда я не иду, Покуда он идёт.

Загадки

Что такое перед нами: Две оглобли за ушами, На глазах по колесу И сиделка на носу

Загадки

В Полотняной стране По реке Простыне Плывёт пароход То назад, то вперёд. А за ним такая гладь – Ни морщинки не видать!

Мой Веселый, Звонкий Мяч, Ты куда Помчался Вскачь?

Жёлтый,

Красный,

Голубой, Не угнаться за тобой!

• Где обедал, воробей? - В зоопарке у зверей. - Пообедал я сперва За решеткою у льва.

- Подкрепился у лисицы, У моржа попил водицы...

• Двенадцать месяцев
• Теремок
• Кошкин дом
• Горя бояться – счастья не видать
• Петрушка – иностранец
• Умные вещи
• Сказка про козла
• Волшебная палочка
• Золотое колесо...

Собирались лодыри На урок,  А попали лодыри На каток. Толстый ранец с книжками На спине,  А коньки под мышками На ремне. Видят, видят лодыри:  Из ворот Хмурый и ободранный Кот идёт .

Спрашивают лодыри У него:  — Ты чего нахмурился,  Отчего?  Замяукал жалобно Серый кот:  — Мне, коту усатому,  Скоро год.

Ни попить без грамоты,  Ни поесть,  На воротах номера Не прочесть!  Отвечают лодыри:  — Милый кот,  Нам пойдёт двенадцатый Скоро год. Учат нас и грамоте И письму,  А не могут выучить Ничему.

И красив я, лодыри,  И умён,  А письму и грамоте Не учён. Школа не построена Для котят. Научить нас грамоте Не хотят. А теперь без грамоты Пропадёшь,  Далеко без грамоты Не уйдёшь.

Нам учиться, лодырям,

Что-то лень.

На коньках катаемся

Целый день.

Мы не пишем грифелем

На доске,

А коньками пишем мы

На катке!

Отвечает лодырям

Серый кот:

— Мне, коту усатому,

Скоро год.

Много знал я лодырей

Вроде вас,

А с такими встретился

В первый раз!

Как ты думаешь, почему автор сделал героями не только мальчиков, но и кота?

Как ты думаешь, в каких словах содержится главная мысль?

Кто её произносит?

А теперь без грамоты пропадёшь,  Далеко без грамоты не уйдёшь.

Итог урока

узнал

удивился

Сегодня

научился

повторил

Домашнее задание:

Подготовить выразительное чтение

стр. 26 - 29