Презентация по математике

Солнце на небе проснулось,

Нам, ребята, улыбнулось.

Глазки тихо закрываем,

Руки к небу поднимаем.

Лучи солнышка возьмём

И к сердечку поднесём.

Прозвенел для всех звонок,

Начинается урок

Руки – на месте,

Ноги – на месте.

Локти- у края

Спина прямая

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

• Когда мы считаем от 1 до 10, что происходит с числами?
• Когда считали обратно, что происходило с числами?
• Назовите число, которое больше на единицу- 2,7,9.
• Посчитайте от 3 до 8; от 9 до 2; от 4 до 10;
• Назовите число, которое следует за числом 3,5,8;
• Назовите число, которое предшествует числу 4,6,9;
• Назовите число, которое стоит между числами 1 и 3, 3 и 5.
• Назови соседей чисел 2, 7, 9.

3 + 2 6 – 1

6 + 1 5 – 3

4 + 1 9 – 1

1 + 2 4 – 2

2 +□=5 7 - □=6

Работа в парах

Увеличь на 2 Уменьши на 2

0 3 1 4 2 5 7 6 6 5 8 10 7 9 3 4

Увеличить на…,

Уменьшить на…

Те

Цель урока:

Столько же

Больше на 1

Меньше на 1

Столько же и

ещё 1

Столько же ,

но без 1

4 + 1 = и 4 – 1 =

4 и 1 - это 5

4 без 1 - это 3

4 + 1 = и 4 – 1 =

Больше на 1

Меньше на 1

Физминутка

Чтоб красиво написать  Надо пальчики размять  Раз, два, три, четыре, пять  За письмо получим пять!

Проверка

Увеличь на 2

0

2

3

5

1

3

4

6

2

4

5

7

7

6

9

8

Уменьшить на 2

6

5

4

3

8

10

6

8

7

5

9

7

3

4

1

2

Вывод:

Число становится больше,

Число становится меньше,

если к нему прибавляют.

если из него вычитают.

5+3=8

9-2=7