Презентация по математике

ГБОУ ЛНР « АСШ № 3 » Иоцук М.В.

Плоскость, прямая, луч,

угол.

НАТУРАЛЬНЫЕ ЧИСЛА И НУЛЬ. ШКАЛЫ

метапредмет – знание

Главные слова на уроке

Ц

Реши анаграмму и назови ключевое слово урока. Где ты встречался с ним в своей жизни?

Прямая

целеполагание

2

Задачи урока

Ц

• Распознавать на чертежах и рисунках, в окружающем мире геометрические фигуры: прямую, луч, плоскость.
• Изображать геометрические фигуры и их конфигурации от руки и с использованием чертёжных инструментов.
• Изображать геометрические фигуры на клетчатой бумаге.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА

• плоскость

• прямая

целеполагание

3

Что сделано дома

Д

За 4 мин.

?

231 км.

?

1.91 Выполните действия:

б) (63 + 59) ∙ 75; г) 53 064 : (18 + 48).

б) 9150 ; г) 804 .

?

вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала

4

?

Математическая разминка

вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала

Работаем с книгой

П Л О С К О С Т Ь

Плоскость не имеет границ. Плоскость простирается бесконечно в любом направлении на этой плоскости.

Через любые две точки можно провести только одну прямую. Прямая не имеет ни начала, ни конца. Она, как и плоскость, бесконечна.

П р я м а я

организация и самоорганизация учащихся. организация обратной связи

5

Наши задачи

К

практикум

Повторим

К

практикум

Готовимся к ВПР

П

проверка полученных результатов. коррекция

9

Подведем итоги

ь

Прямая линия

Прямая дорога

Прямая речь

Прямая спина

Прямой разговор

Прямой взгляд

А еще…

подведение итогов. рефлексия. домашнее задание

Это интересно

ь

подведение итогов. рефлексия. домашнее задание

Итоги

ь

• Назовите предметы, которые дают представление о плоскости.
• Есть ли у плоскости границы?
• Имеет ли прямая начало и конец?
• Как обозначают прямые?
• Сколько прямых проходит через две точки?

Домашнее задание: : § 1, п4, № 1.117, 1.121 – 1.123.

подведение итогов. рефлексия. домашнее задание