Метапредметный урок для учащихся 3 класса
«Учимся не для школы, а для жизни».
Луций Сенека.
Луций Сенека - римский философ, поэт который жил задолго до нашей эры.
Тема урока: Решение жизненных задач
Цель урока: формирование математической грамотности посредством решения учебно -практических задач
Задача № 1
-На мобильный телефон мамы поступило СМС сообщение от бабушки:
-Дорогие мои! Мы с дедушкой очень соскучились, едем в гости. Выезжаем в субботу, отправление автобуса в 10.00. В пути мы будем три часа. До встречи!
Проверка
Выезжают-10.00
Время в пути – 3 часа
Время прибытия - ?
Решение
10 ч. + 3 ч. = 13 ч.
Ответ: 13 ч.
Оцени свою работу
2 б. – последовательность действий верная, получен верный ответ;
1 б. - последовательность действий верная, но допущена одна арифметическая ошибка;
0 б. - нарушена последовательность действий или допущено более одной арифметической ошибки.
ФИЗМИНУТКА
Составляем меню
- 1. Салат из овощей.
- 2.Горячее блюдо
- 3.Десерт.
- 4.Напитки.
Задача № 2.
( Мама дала 500 р и попросила купить:
(Колбасу «Башалам»-1 палку, картошку-12 штук, морковь среднего размера - 4 штуки, яйцо-10 штук, горошек зелёный-1 банка, майонез «Сметанный»-1 п.
-Какой возникает вопрос? (Хватит ли денег? Сколько средств потратят на покупку?)
План
1.Изучить цены в ближайших магазинах «КИТ» и «Астана».
2.Определить, в каком магазине выгоднее сделать покупку?
Цены на продукты в магазинах села Катар-Юрт
№
Продукты
1
2
«КИТ»
Колбаса «Башлам» кг
3
«Астана»
Картошка кг
190
4
210
20
Морковь кг
5
Яйцо (лоток 30 шт)
40
25
50
180
6
Горошек зелёный 1 б
190
60
Майонез «Сметанный» 1 п
60
90
95
Проверка
( Мама дала 500 р и попросила купить:
(Колбасу «Башалам»-1 палку, картошку-12 штук, морковь среднего размера - 4 штуки, яйцо-10 штук, горошек зелёный-1 банка, майонез «Сметанный»-1 п.
Хватит ли денег? Сколько средств потратят на покупку?
№
1
Продукты
Колбаса «Башлам» кг
2
«КИТ»
«Астана»
190
Картошка кг
3
210
Морковь кг
20
4
5
25
40
Яйцо (лоток 30 шт)
Горошек зелёный 1 б
50
180
6
190
60
Майонез «Сметанный» 1 п
60
90
95
Оцени свою работу
2 б. – последовательность действий верная, получен верный ответ;
1 б. - последовательность действий верная, но допущена одна арифметическая ошибка;
0 б. - нарушена последовательность действий или допущено более одной арифметической ошибки.
ЗАДАЧИ № 3
-В семье всего 6 человек? Мама решила приготовить салат «Оливье». Сколько порций салата нужно приготовить? Для салата «Оливье» очень важны пропорции.
-Рассчитайте стоимость 6 порций салата по таблице.
Пропорции для салата «Оливье»
Продукты
Количество на
6 порций
Колбаса
300 г
Цена
Морковь
Огурцы маринованные
Стоимость
18 р. 100 г
2 штуки
54
2 штуки
Яйца
6 р. 1шт.
12
Зелёный горошек
4 штуки
5 р. 1шт.
10
100 грамм
Картофель
7 р. 1шт.
28
60 р. 100 г
6 штук
Майонез
60
100 грамм
30 р. 1кг
30
40 р.100 г
40
Всего:
Проверка
-В семье всего 6 человек? Мама решила приготовить салат «Оливье». Сколько порций салата нужно приготовить? Для салата «Оливье» очень важны пропорции.
-Рассчитайте стоимость 6 порций салата по таблице.
Продукты
Количество на
6 порций
Колбаса
300 г
Морковь
Цена
Огурцы маринованные
2 штуки
Стоимость
18 р. 100 г
54
2 штуки
6 р. 1шт.
Яйца
12
5 р. 1шт.
4 штуки
Зелёный горошек
100 грамм
10
Картофель
7 р. 1шт.
60 р. 100 г
28
6 штук
Майонез
60
100 грамм
30 р. 1кг
30
40 р.100 г
40
Всего:
234
Оцени свою работу
2 б. – последовательность действий верная, получен верный ответ;
1 б. - последовательность действий верная, но допущена одна арифметическая ошибка;
0 б. - нарушена последовательность действий или допущено более одной арифметической ошибки.
Домашнее задание
1.Приготовить витаминный напиток из ягод и фруктов.
2.Рассказать процесс приготовления напитка.
3.Узнайте стоимость каждого фрукта по картинке.
- Было интересно…………..
- Было трудно……………
- Могу похвалить себя за то, что…………
- Могу похвалить одноклассников за то, что…….
- Мне показалось важным…….