Презентация по проекту 500+

Голубева Ирина Георгиевна ,

Заместитель директора по УВР

МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 5 ИМЕНИ БЕЗНОСКОВА ИВАНА ЗАХАРОВИЧА» города Ханты-Мансийска

О школе:

• Начальное общее образование
• Основное общее образование
• Среднее общее образование

Всего:

• 1420 обучающихся;
• 75 педагогических работников.

В школе 53 класса-комплекта.

На уровне начального образования - 23 класса - комплекта,

на уровне основного общего образования - 26 классов - комплектов,

на уровне среднего общего образования - 4 класса-комплекта.

www.PresentationPro.com

Состав обучающихся с ОВЗ, детей-инвалидов по уровням образования 2020-2021

Состав обучающихся с ОВЗ и детей-инвалидов по нозологиям 2020-2021

Класс

1

ЗПР

2

4

ТНР

3

1

С/слыш.

10

-

С/вид.

4

4

9

всего

-

2

6

6

ОДА

-

-

5

РАС

-

6

29

6

1

-

4

Инвалиды

-

-

17

-

2

1

-

1

-

1

7

ВСЕГО

-

6

-

1

2

8

2

-

-

-

9

1

19

-

0

-

-

1

16

2

5

1

1

-

всего

-

1

14

1

-

-

4

10

-

-

10

-

55

1

11

-

-

0

-

-

-

всего

8

-

-

-

-

-

1

2

-

-

4

-

ИТОГО

-

-

-

-

-

1

-

-

-

1

39

1

-

-

3

-

0

17

8

-

3

-

4

-

6

-

2

22

-

2

-

-

1

2

0

1

2

7

77

www.PresentationPro.com

Состав обучающихся с ОВЗ, детей-инвалидов по уровням образования 2021-2022

Состав обучающихся с ОВЗ и детей-инвалидов по нозологиям 2021-2022

Класс

ЗПР

1

10

2

ТНР

3

С/слыш.

1

3

1

10

1

С/вид.

4

-

7

ОДА

всего

-

4

30

РАС

5

-

2

5

-

Инвалиды

-

-

-

-

6

11

-

2

1

3

-

-

-

7

1

ВСЕГО

1

-

1

-

1

8

2

12

-

2

-

7

9

1

1

1

-

-

1

-

-

-

2

всего

20

1

-

-

3

3

14

-

1

1

-

10

1

-

-

-

-

0

53

11

1

-

-

-

-

-

2

1

всего

-

1

-

ИТОГО

4

5

-

-

-

-

1

2

33

-

-

-

-

-

-

-

0

-

1

-

11

-

1

4

2

-

-

1

-

5

11

-

1

2

1

-

2

2

1

7

2

64

www.PresentationPro.com

Динамика контингента обучающихся с ОВЗ

Годы

Всего детей с ОВЗ

2018

ТНР

51

2019

Нарушение зрения

2020

60

17

ОДА

18

70

4

РАС

25

0

4

ЗПР

0

4

0

Нарушение слуха

20

0

1

в т.ч. дети-инвалиды

1

2

29

25

2

8

7

3

11

www.PresentationPro.com

Организационно-методическое сопровождение и консультационное сопровождение в рамках реализации проекта адресной методической помощи ШНОР «500+»

• Разработан и утвержден план мероприятий «дорожной карты» по реализации «Проекта «500+»
• Создана рабочая группа для оказания методической и консультационной помощи при реализации «Проекта «500+» в МБОУ «СОШ №5» (с января 2021 по настоящее время);
• Составлен и утвержден график взаимодействия с муниципальным куратором.

Созданы концептуальные документы :

• Среднесрочная программа выхода из зоны риска (ШНОР) ;
• Программа антирисковых мер в соответствии с рисковым профилем «Высокая доля обучающихся с ОВЗ».

Участие в межшкольном взаимодействии в рамках реализации проекта адресной методической помощи ШНОР «500+»

МБОУ «СОШ №1 им. Созонова Ю.Г.»

городские мероприятия «Система подготовки выпускника к государственной итоговой аттестации»

МБОУ СОШ №3

семинар «Формирование предметных и метапредметных результатов в

урочной деятельности по предметам «Математика», «Информатика»,

«Физика», «Иностранный язык», «Литература», «Обществознание»,

«География»

МБОУ ЦО «Школа-сад №7

«Неделя педагогического наставничества»

МБОУ «Гимназия №1»

городской интенсив «Цифровые инструменты и технологии обучения: от

идеи до реализации»

Марафон заседаний методических объединений (перекрёстное

вдохновение) «Совершенствование функциональной грамотности»

Образовательный процесс для детей с разными образовательными потребностями в рамках реализации проекта адресной методической помощи ШНОР «500+»

• Образовательный процесс для детей с разными образовательными потребностями в рамках реализации проекта адресной методической помощи ШНОР «500+»

• Метапредметная неделя по теме «Моя Россия
• Метапредметная неделя по теме «Моя Россия

– Моя Югра»;

• Участники городского фестиваля творчестве детей с ограниченными возможностями для здоровья «Я радость нахожу в друзьях» ; Победители городского кубка по Краеведению среди обучающихся образовательных организаций города Ханты-Мансийска в 2020- 2021 году в возрастной группе 3-4 классы;
• Участники городского фестиваля творчестве детей с ограниченными возможностями для здоровья «Я радость нахожу в друзьях» ;
• Победители городского кубка по Краеведению среди обучающихся образовательных организаций города Ханты-Мансийска в 2020- 2021 году в возрастной группе 3-4 классы;

• Победители муниципального конкурса исследовательских проектов младших школьников «Открытие» .
• Победители муниципального конкурса исследовательских проектов младших школьников «Открытие» .

МБОУ «СОШ №5»

Договор о сетевом взаимодействии ….

Повышение профессиональной компетентности в рамках реализации проекта

адресной методической помощи ШНОР «500+»

Февраль

• Февраль

• Обучающий семинар по теме «Психолого-педагогические особенности детей с ОВЗ»
• Обучающий семинар по теме «Психолого-педагогические особенности детей с ОВЗ»

Март

• Март

• Семинар-треннинг «Учитель-ученик с ОВЗ, Учитель-родитель ребенка с ОВЗ Курсовая подготовка педагогов по теме «Организация образовательного процесса в условиях реализации ФГОС обучающихся с ОВЗ, в том числе с РАС, с учетом внедрения подходов инклюзивного и специального коррекционного образования»
• Семинар-треннинг «Учитель-ученик с ОВЗ, Учитель-родитель ребенка с ОВЗ
• Курсовая подготовка педагогов по теме «Организация образовательного процесса в условиях реализации ФГОС обучающихся с ОВЗ, в том числе с РАС, с учетом внедрения подходов инклюзивного и специального коррекционного образования»

Апрель

• Апрель

• Интенсив «Я Учитель 3.0». Семинар «Система работы учителя-предметника с детьми с ОВЗ» (Программа развития школы «Образовательное пространство школы как условие успешного развития и самореализации обучающихся»).
• Интенсив «Я Учитель 3.0».
• Семинар «Система работы учителя-предметника с детьми с ОВЗ» (Программа развития школы «Образовательное пространство школы как условие успешного развития и самореализации обучающихся»).

Май

• Май

• Семинар для учителей начальной и основной школы по теме «Система работы классного руководителя с учащимися с ОВЗ (Программа развития школы «Образовательное пространство школы как условие успешного развития и самореализации обучающихся»).
• Семинар для учителей начальной и основной школы по теме «Система работы классного руководителя с учащимися с ОВЗ (Программа развития школы «Образовательное пространство школы как условие успешного развития и самореализации обучающихся»).

• Педагогический совет по теме: «От конфликта к культуре психологического общения»
• Педагогический совет по теме: «От конфликта к культуре психологического общения»

Участие в консультационной поддержке, оказываемой на федеральном, региональном, муниципальном уровняхв рамках реализации проекта адресной методической помощи ШНОР «500+»

• Участие в еженедельных семинарах (вебинарах) по реализации «Проекта 500+», проводимых ФГБУ ФИОКО (Еженедельно с февраля 2021 года по графику ФГБУ ФИОКО)

• Консультирование муниципальным куратором по определению адресной поддержки педагогам, испытывающим затруднения.

Приказ Департамента образования Администрации города Ханты-Мансийска от 01.02.2021 №45 «Об утверждении результатов проведения анкетирования родителей (законных представителей) обучающихся муниципальных бюджетных общеобразовательных учреждений, учреждений дополнительного образования, учреждений дошкольного образования города Ханты-Мансийска»