Презентация по русскому языку в 5 классе на тему: " Главные члены предложения. Сказуемое"

Подлежащее– главный член предложения

Подлежащее отвечает на вопросы кто? что? и обозначает предмет речи. То, о чем или о ком говорится в предложении, и есть подлежащее.

Подлежащее обычно выражается именем существительным и местоимением в именительном падеже. Подчеркивается одной линией.

Что мы знаем о подлежащем?

Проверка домашнего задания

Чем может быть выражено подлежащее?

что?

• Существительным Ветер унёс лодку

в Им. падеже в море.

• Местоимением Я не приду к обеду.

в Им. падеже

• Словосочетанием Отец с сыном

пошли на рыбалку.

кто?

кто?

Самостоятельная работа

Выпишите грамматические основы, над подлежащими напишите, чем они выражены.

• Они собирали ягоды.
• Свою мрачную песню запел лес.
• Двое уехали в столицу.
• Жить – родине служить!
• Несколько стульев стояли у окна.

• Перед вами слова из стихотворения А.С.Пушкина.
• Придумайте задание.
• Составьте с ними стихотворную фразу.
• (наступил, уж, октябрь, отряхает, роща, уж, с ветвей, нагих, своих, листы, последние)
• Что получилось?

• Октябрь уж наступил. Уж роща отряхает Последние листы С нагих своих ветвей.

Игра “Я учитель”

• Ученика 5 класса попросили выполнить задание: выписать из нашего предложения словосочетания. Ваша задача: найти ошибку, если она есть. Вот что он сделал.
• Роща отряхает; Последние листы; С нагих ветвей; Своих ветвей.

+

Пунктуация

Синтаксис

+

Предложение

C ловосочетание

?

+

Сказуемое

подлежащее

Классная работа. Сказуемое и способы его выражения.

Немного истории из лингвистики

Термин «сказуемое», как и термин «подлежащее», ввёл М.В.Ломоносов .

ПОДЛЕЖАЩЕЕ – значит «лежащее в основе предложения»,

СКАЗУЕМОЕ – то, что «сказано о подлежащем».

главный член предложения,

Что вы знаете о сказуемом?

обозначает действие, состояние или признак подлежащего

Сказуемое –

отвечает на вопрос

что делает предмет? ,

выражается глаголом ,

подчёркивается двумя чертами.

11

Найти четвёртое лишнее подлежащее сказуемое глагол

определение

11

Дуб могучий.

Воздух прозрачен.

Природа осенью- красота.

Какой?

Каков?

*это что?

1. Найдите и подчеркните подлежащее.

2. Задайте вопрос от подлежащего к сказуемому. Покажите графически. Подчеркните сказуемое.

11

Способы выражения сказуемого

Глагол

Имя существительное

Имя прилагательное:

полное (какой?,

краткое (каков?)

11

главный член предложения;

обозначает то, что сообщается

о подлежащем;

выражается глаголом, существительным, прилагательным ;

Сказуемое

отвечает на вопросы: что делает предмет? какой? каков? кто такой? ;

подчёркивается двумя чертами.

11

Выпишите по очереди номера предложений, в которых сказуемое отвечает на вопрос 1) что делает предмет? 2) каков(а,ы), какой предмет? 3) кто такой? что такое предмет?

• Хороша была собака!
• Рысь – крупная лесная кошка.
• Уж верба пушистая раскинулась кругом.
• Репей для осла – самая вкусная еда.
• Кругом с тоской глубокою плывут в страну далёкую седые облака.
• Для человека ягоды ландыша ядовиты.
• Город украшает бульвар.
• Леса тут сплошь хвойные.
• Первые листики зеленые.

1). 3, 5, 7

2). 1, 6, 8, 9

3). 2, 4

Ответьте на поставленные вопросы

ДА или НЕТ

• Сказуемое – это главный

член предложения?

ДА

2. Сказуемое обозначает

предмет речи, то, о чём

говорится в предложении?

НЕТ

да

3. Сказуемое отвечает на вопрос

что делает предмет?

4. Сказуемое выражается

глаголом?

ДА

5. Сказуемое подчёркивается одной чертой?

НЕТ

Творческое задание Составить предложения по картинке, найти грамматическую основу и указать, чем выражено подлежащее и сказуемое.

Рефлексия

• 1. Что нового вы узнали на уроке?

• 2. Чему научились?

Синквейн

1

Кто? Что? (тема)

2

1 сущ-ное

Какой? (описание темы)

3

2 прил-ных

4

Что делает?

3 глагола

Что автор думает?

5

Фраза из четырёх слов

Кто? Что? (обобщение)

1 сущ-ное

Подлежащее

Главное, необходимое

Говорит, называет, указывает.

Без него обойтись трудно.

Предмет.

Сказуемое

Главное, необходимое

Сообщает, открывает, сказывает.

Без него как-то скучно.

Действие.

• На полях условными значками расскажите об этом.
• Наши условные знаки:
• ! – задание понравилось.
• ! ? – задание интересное, но при его выполнении возникали вопросы.
• ? ? – задание мне показалось очень трудным, мне не все понятно.
• __ - задание не понравилось .
•  

Домашнее задание

(на выбор)

• Составить кроссворд на тему «Синтаксис» .
• Упражнение 165
• Упражнение 166