Презентация по теме "Кислород"

«Достоин тот газ удивленья,

Его применяют сейчас:

Для резки и сварки металлов

И в доменных мощных печах.

Берет его летчик в высокие дали,

Подводник с собою берет.»

Вы верно тему назвали,

а тема урока у нас –

кислород

Тема урока: « Кислород» .

Цель урока

• Познакомиться с видоизменениями кислорода и их свойствами.

Задачи урока

• Изучить явление аллотропии.
• Сравнить особенности состава и физических свойств кислорода и озона.
• Выявить причины ослабления озонового слоя.
• Предложить пути решения этой проблемы.

План урока

• Дать определение аллотропии.
• Сравнить свойства кислорода и озона.
• Ознакомиться с ролью озона в жизни нашей планеты.
• Выявить экологические проблемы.
• Сделать выводы

Почему небо голубое?

Почему небо голубое?

Какое чистое безоблачное небо…

И синева... Какая, братцы, синева…

Заворожила, голову вскружила…

Лазурь небесная, ты сердцу так мила…

Молекула кислорода

Молекула озона

2О 3  3О 2

Аллотропия

Аллотропия

явление, при котором один химический элемент может образовывать несколько разных простых веществ, эти вещества называют аллотропными видоизменениями данного элемента

Сравнительная характеристика кислорода и озона

Признаки сравнения

Кислород

Химическая формула

Озон

Классификация

Качественный состав молекулы

Количественный состав молекулы

Относительная молекулярная масса

Нахождение в природе

Физические свойства

Окислительные свойства

Сравнительная характеристика кислорода и озона

Признаки сравнения

Кислород

Химическая формула

Озон

O

Классификация

Простое вещество

Качественный состав молекулы

Количественный состав молекулы

Атомы кислорода

2 атома

Относительная молекулярная масса

32

Нахождение в природе

Гидросфера, атмосфера

Физические свойства

Газ, б/цвета, б/ вкуса, б/ запаха, тяжелее воздуха

Окислительные свойства

Окислитель

Сравнительная характеристика кислорода и озона

Признаки сравнения

Кислород

Химическая формула

Озон

O

Классификация

O

Простое вещество

Качественный состав молекулы

Простое вещество

Атомы кислорода

Количественный состав молекулы

Относительная молекулярная масса

2 атома

Атомы кислорода

3 атома

32

Нахождение в природе

48

Гидросфера, атмосфера

Физические свойства

Озоновый слой тропосферы

Газ, б/цвета, б/ вкуса, б/ запаха, тяжелее воздуха

Окислительные свойства

Газ, голубого цвета, запах свежести, тяжелее воздуха

Окислитель

Более сильный окислитель, окисляет серебро

ОЗОНОВЫЙ СЛОЙ ЗЕМЛИ

• Содержание озона в атмосфере незначительно и составляет всего 0,004% по объему.
• «Озоновый щит» Земли находится в верхних слоях атмосферы ( между 40 и 15 км над землей),
• Разрушение озонового слоя грозит человечеству высокими температурами днем и низкими ночью, увеличением раковых заболеваний.

Озоновый слой – отражающий экран, который защищает от ультрафиолетовых лучей все живое на планете.

Озоновый слой защищает Землю от проникновения ультрафиолета.

Озоновая дыра — область пониженного содержания озона в атмосфере.

Разрушение озонового слоя

ЗАГРЯЗНЕНИЕ ВОЗДУХА

• Загрязняют атмосферу транспорт, промышленные предприятия, тепловые электростанции.

• Это приводит к обострению хронических респираторных и сердечно - сосудистых заболеваний, вызывает бронхиты, астму.

Причины разрушения озового слоя

• Воздействие ультрафиолетовых лучей.
• Действие соединений азота, хлора, брома, фреонов.
• Реактивная авиация и пуски космических ракет.
• Выбросы нефтеперерабатывающих заводов.

Пути решения проблемы:

• Переход на озоносберегающие технологии ( большая часть промышленных холодильных установок в России работает на аммиаке, он не приводит к разрушению озона).

Это каждый может:

• Отказаться от лаков и остальных предметов в быту, содержащие опасные химические вещества, которые разрушают озоновый слой нашей планеты;

• Создание общественных организаций, например: «Мой дом - моя школа - мой двор», занимающиеся освещением проблемы, путем проведения акций, размещением информаций на сайтах, на информационных стендах и т.п.

Выводы:

• Химический элемент О имеет два аллотропных соединения- кислород и озон.
• Они обладают различным составом и свойствами.
• Причины разрушения озонового слоя - губительное воздействие человека на окружающую среду, которое мы можем исправить.

Прикрепите стикер к соответствующей картинке

• ничего полезного…

• знания, приобретенные на сегодняшнем уроке пригодятся мне в будущем, буду использовать

• услышанное частично пригодится мне

Домашнее задание

• §15 упражнения 2,3.
• Приготовить сообщение или презентацию о применении кислорода (по желанию)

Спасибо за работу на уроке.

Использованные ресурсы сети Интернет

• http://ru.wikipedia.org/wiki/Озоновые_дыры#.D0.98.D1.81.D1.82.D0.BE.D1.80.D0.B8.D1.8F
• http://paramecia.narod.ru/ozo.htm
• http://www.newsru.com/world/01oct2002/ozone_hole.html
• http://www.cnews.ru/news/line/index.shtml?2006/10/23/214824
• http://science.compulenta.ru/42145/