Презентация по теме : Запись десятичных дробей

0,5 ˃ 0,05 0,3 + 0,28

Тема урока: Сложение и вычитание десятичных дробей.

0,5 ˃ 0,05 0,3 + 0,28

Тема урока: Сложение и вычитание десятичных дробей.

0,5 ˃ 0,05 0,3 + 0,28

Цель урока: Применить знания сложения (вычитания) десятичных дробей на практике.

Тема урока: Сложение и вычитание десятичных дробей.

Цель урока: Применить знания сложения (вычитания) десятичных дробей на практике.

Запишите в виде десятичной дроби числа:

Тема урока: Сложение и вычитание десятичных дробей.

Цель урока: Применить знания сложения (вычитания) десятичных дробей на практике.

0,613 + 32,7 =

5,2 + 317,9 =

62,5 – 8,419 =

Тема урока: Сложение и вычитание десятичных дробей.

Цель урока: Применить знания сложения (вычитания) десятичных дробей на практике.

6,7 - X = 2,8

X - 2,7 = 3,4

X + 0,83 = 1,1

Тема урока: Сложение и вычитание десятичных дробей.

Цель урока: Применить знания сложения (вычитания) десятичных дробей на практике.

Задача:

В трёх бидонах 9,6 литров масла.

В первом бидоне 3,4 литра, а во втором на 0,7 литра меньше.

Сколько литров масла в третьем бидоне?

Тема урока: Сложение и вычитание десятичных дробей.

Цель урока: Применить знания сложения (вычитания) десятичных дробей на практике.

Задача:

Площадь садового участка 600 кв. м. Виноградником занята 1/12 участка, а яблонями ½ оставшейся части. Сколько квадратных метров занимают яблони?

Тема урока: Сложение и вычитание десятичных дробей.

Цель урока: Применить знания сложения (вычитания) десятичных дробей на практике.

Решить уравнения:

138 + Х + 57 = 218

248 – (У + 123) = 24

Тема урока: Сложение и вычитание десятичных дробей.

Цель урока: Применить знания сложения (вычитания) десятичных дробей на практике.

Задача:

Самолёт пролетел расстояние в 8 раз больше, чем поезд прошёл за 3 часа. С какой скоростью шёл поезд, если самолёт пролетел 1680 км?

Тема урока: Сложение и вычитание десятичных дробей.

Цель урока: Применить знания сложения (вычитания) десятичных дробей на практике.

Запишите в виде десятичной дроби числа:

Тема урока: Сложение и вычитание десятичных дробей.

Цель урока: Применить знания сложения (вычитания) десятичных дробей на практике.

1. Сначала пишут целую часть. 2. Ставят запятую. 3. После запятой числитель дробной части, который должен иметь столько же цифр, сколько нулей в знаменателе.

Тема урока: Сложение и вычитание десятичных дробей.

Цель урока: Применить знания сложения (вычитания) десятичных дробей на практике.

Тема урока: Сложение и вычитание десятичных дробей.

Цель урока: Применить знания сложения (вычитания) десятичных дробей на практике.

0,613 + 32,7 =

5,2 + 317,9 =

62,5 – 8,419 =

Тема урока: Сложение и вычитание десятичных дробей.

Цель урока: Применить знания сложения (вычитания) десятичных дробей на практике.

Тема урока: Сложение и вычитание десятичных дробей.

Цель урока: Применить знания сложения (вычитания) десятичных дробей на практике.

0,613 + 32,7 =

33,313

5,2 + 317,9 =

323,1

62,5 – 8,419 =

54,081

Физминутка

Тема урока: Сложение и вычитание десятичных дробей.

Цель урока: Применить знания сложения (вычитания) десятичных дробей на практике.

6,7 - X = 2,8

X - 2,7 = 3,4

X + 0,83 = 1,1

Тема урока: Сложение и вычитание десятичных дробей.

Цель урока: Применить знания сложения (вычитания) десятичных дробей на практике.

ВЫУЧИ ПРАВИЛА:

1. Чтобы найти неизвестное СЛАГАЕМОЕ, нужно

из СУММЫ вычесть известное СЛАГАЕМОЕ

(Сл.=С. - СЛ.)

2. Чтобы найти неизвестное УМЕНЬШАЕМОЕ, нужно к РАЗНОСТИ прибавить ВЫЧИТАЕМОЕ

(У. = Р.+В.)

3. Чтобы найти неизвестное ВЫЧИТАЕМОЕ, нужно из УМЕНЬШАЕМОГО вычесть РАЗНОСТЬ

(В.= У. - Р.)

Тема урока: Сложение и вычитание десятичных дробей.

Цель урока: Применить знания сложения (вычитания) десятичных дробей на практике.

6,7 - X = 2,8

X = 6,7 - 2,8

X = 3,9

Тема урока: Сложение и вычитание десятичных дробей.

Цель урока: Применить знания сложения (вычитания) десятичных дробей на практике.

X - 2,7 = 3,4

X = 3,4 + 2,7

X = 6,1

Тема урока: Сложение и вычитание десятичных дробей.

Цель урока: Применить знания сложения (вычитания) десятичных дробей на практике.

X + 0,83 = 1,1

X = 1,1 - 0,83

X = 0,27

Тема урока: Сложение и вычитание десятичных дробей.

Цель урока: Применить знания сложения (вычитания) десятичных дробей на практике.

Задача:

В трёх бидонах 9,6 литров масла.

В первом бидоне 3,4 литра, а во втором на 0,7 литра меньше.

Сколько литров масла в третьем бидоне?

Тема урока: Сложение и вычитание десятичных дробей.

Цель урока: Применить знания сложения (вычитания) десятичных дробей на практике.

• 3,4 – 0,7 = 2,7 литров во втором бидоне.
• 3,4 + 2,7 = 6,1 литров в первом и во втором бидонах.
• 9,6 – 6,1 = 3,5 литров в третьем бидоне.

Ответ : 3,5 литров в третьем бидоне.

Домашнее задание

• 1256 (2,3 столбик) примеры,
• 1258 задача,
• 1268 уравнение,
• 1261 примеры.