Презентация "Подготовка к ОГЭ. Задание 7. Анализ средств выразительности. Метафора"

Подготовка к ОГЭ по русскому языку Задание 7. анализ средств выразительности. Метафора

Подготовила

учитель русского языка и литературы

МБОУ СОШ №2 им. В.Н. Михайлова

Павлова Юлия Геннадьевна

Метафора

• Метафора - это скрытое сравнение предмета или явления с другим предметом и явлением на основании их общего признака.
• Метафора  – переносное значение слова, основанное на употреблении одного предмета или явления другому по сходству или контрасту; скрытое сравнение, построенное на сходстве или контрасте явлений, в котором слова "как", "как будто", "словно" отсутствуют, но подразумеваются.

• 1) Телефон затих, зелёный экранчик погас, будто он взял руками чьё-то тёплое сердце и, сдавив его, заставил остановиться. 2) Ему казалось, что телефон дрожит в конвульсиях, словно по мёртвому телу пробегает последняя судорога. 3) Эту растяпу в розовом теперь днём с огнём не сыщешь. 4) Он вздохнул, вновь отключил телефон, положил его в карман и, чтобы отвлечься от дурных мыслей, стал методично складывать цифры в номерах проезжавших мимо машин. 5) Наконец, не выдержав, Лесневский решил позвонить женщине, просившей о помощи.

• 12

• 1) Т елефон затих , зелёный экранчик погас, будто он  взял руками чьё-то тёплое сердце и, сдавив его, заставил остановиться.
• 2) Ему казалось, что  телефон дрожит в конвульсиях , словно по мёртвому телу пробегает последняя судорога.

• 1) Все бегут, стреляют из деревянных пистолетов, рогаток, кричат «Ура!» и дерутся. 2) Лежу, притаившись, и хихикаю под одеялом, но никто меня не ищет. 3) Ныряю с головой под одеяло. 4) И у нас начинается развесёлая возня, беготня по комнате и швыряние подушек до тех пор, пока мама решительно не прекращает этот шум, который может потревожить соседей. 5) Солнечные лучи, легко пронзая белые занавеси, веером разлетаются по комнате.

• 35

• 3)  Ныряю с головой  под одеяло.
• 5) Солнечные лучи, легко  пронзая белые занавеси ,  веером разлетаются  по комнате.

• 1) Потом ягодка начнёт увеличиваться, багроветь, затем синеть и, наконец, сделается чёрной с седоватым налётом. 2) Я стал озираться по сторонам, ощупывать глазами черничный бугор, но никакого гнезда не видел. 3)Я потрогал одно яйцо пальцем – оно было тёплое, почти горячее. 4)И все весело побежали от капалухиного гнезда. Капалуха сидела на сучке, вытянув вслед нам шею. 5) И когда они вырастут, когда звонким зоревым апрельским утром уронят свою первую песню в большую и добрую тайгу, может быть, в песне этой будут слова, непонятные нам птичьи слова о матери, которая отдаёт детям всё, иной раз даже жизнь свою.

• 25

• 2) Я стал озираться по сторонам,  ощупывать глазами  черничный бугор, но никакого гнезда не видел.
• 5) И когда они вырастут, когда звонким зоревым апрельским утром  уронят  свою первую  песню  в большую и добрую тайгу, может быть, в песне этой будут слова, непонятные нам птичьи слова о матери, которая отдаёт детям всё, иной раз даже жизнь свою.

• 1) Решив немедленно идти спасать свою любимицу, Тёма на цыпочках подходит к стеклянной двери и тихо, чтобы не произвести шума, выходит на террасу. 2) Подбежав к отверстию колодца, он вполголоса зовёт: — Жучка, Жучка! 3) Не теряя времени, Тёма обвязывает вожжами собаку, затем поспешно карабкается наверх. 4) Но этот так хорошо обдуманный план неожиданно лопнул... 5) Мальчик с ужасом вслушивается в слова няни, и мысли роем теснятся в его голове.

• 45

• 4) Но этот так хорошо обдуманный  план  неожиданно  лопнул ...
• 5) Мальчик с ужасом вслушивается в слова няни, и  мысли роем теснятся  в его голове.

• 1) Надо было хорошенько обдумать, как сказать ему, что она, Динка, повзрослела и никогда больше не сядет на раму его велосипеда, не поедет с ним кататься. 2) Одно только воспоминание об этом нестерпимо мучило Динку, она видела перед собой знакомые глаза и хорошо знала: эти умные глаза читают в её душе... 3) Не будет и тайн, рассказанных верному другу детства Хохолку. 4) Динка молча сидела за столом, рассеянно улыбалась Лёне, не замечая, что он давно следит за ней беспокойным взглядом. 5) А в глубине террасы стоял Лёня, и сердце его сдавливала боль.

• 25

• 2) Одно только воспоминание об этом нестерпимо мучило Динку, она видела перед собой знакомые глаза и хорошо знала: эти умные глаза  читают в её душе ...
• 5) А в глубине террасы стоял Лёня, и  сердце  его  сдавливала боль .

• 1) Он уже думал о солдате как о своём отце, и в его детской душе родилось новое для него чувство сыновней любви и нежности. 2) И действительно, солдат на экране был очень похож на отца на той старой военной фотографии, которая висела у них дома. 3) Погасшее небо плотнее прижалось к сонным волнам. 4) Коста шёл по берегу, наклоняясь вперёд – против ветра.

• 13

• 1) Он уже думал о солдате как о своём отце, и в его детской душе родилось новое для него чувство сыновней любви и нежности.
• 3) Погасшее небо плотнее прижалось к сонным волнам.

• 1) Особенно сильно воздействует на человека художественная литература. 2) Искусство способно сохранять характерные черты эпохи, дарить людям возможность общаться друг с другом через десятилетия и века, становясь своеобразным хранилищем памяти для последующих поколений. 3) Снижение уровня нашей отзывчивости заставило меня призадуматься. 4) Нет, наверное, рецепта от равнодушия, от нежелания оказывать помощь.

• 24

• 2) Искусство способно сохранять характерные черты эпохи, дарить людям возможность общаться друг с другом через десятилетия и века, становясь своеобразным хранилищем памяти для последующих поколений.
• 4) Нет, наверное, рецепта от равнодушия , от нежелания оказывать помощь.

• 1) «Вот они какие, наши места!» – с гордостью говорят земляки такого художника. 2) Тогда непременно отыскался бы не один клад. 3) Плыли мы как-то вниз по Ветлуге на старой деревянной барже. 4) В зеркало реки смотрелись с обрыва задумчивые ели, тонкие берёзки, тронутые желтизной.

• 24

• 2) Тогда непременно отыскался бы не один клад.
• 4) В зеркало реки смотрелись с обрыва задумчивые ели, тонкие берёзки, тронутые желтизной.

• 1) Дымковская игрушка – это добрая улыбка. 2) Это был праздник детей и праздник игрушек. 3) – Трус несчастный, – вдруг отчётливо, с невероятным презрением сказала большая девочка. 4) Письма, пользуясь её слепотой, вынули не из шкатулки – их вынули из её души, и теперь ослепла и оглохла не только она, но и её душа…

• 14

• 1) Дымковская игрушка – это добрая улыбка .
• 4) Письма, пользуясь её слепотой, вынули не из шкатулки – их вынули из её души , и теперь ослепла и оглохла не только она, но и её душа…

Используемые ресурсы

• https://neznaika.info/oge/rus_oge/
• https://rus-oge.sdamgia.ru/
• https://rustutors.ru/oge/teoryoge/