Презентация "Подготовка к устному собеседованию по русскому языку. 9 класс. Вариант № 345"

Подготовка к устному собеседованию по русскому языку. 9 класс.

Вариант № 345

Инструкция по выполнению заданий

• Итоговое собеседование по русскому языку состоит из двух частей, включающих в себя четыре задания.
• Часть 1 состоит из двух заданий . Задания 1 и 2 выполняются с использованием одного текста. Задание 1 – чтение вслух небольшого текста. Время на подготовку – до 2-х минут. В задании 2 предлагается пересказать прочитанный текст, дополнив его высказыванием. Время на подготовку – до 2-х минут.
• Часть 2 состоит из двух заданий. Задания 3 и 4 не связаны с текстом, который Вы читали и пересказывали, выполняя задания 1 и 2. Вам предстоит выбрать одну тему для монолога и диалога. В задании 3 предлагается выбрать один из трёх предложенных вариантов беседы: описание фотографии, повествование на основе жизненного опыта, рассуждение по одной из сформулированных проблем – и построить монологическое высказывание. Время на подготовку – 1 минута.

Задание 1. Чтение текста. Выразительно прочитайте вслух текст о Герое Советского Союза Матве́е Кузьмиче́ Кузьмине́ (1858–1942).

В Москве, на станции метро «Партизанская», стоит памятник: пожилой бородатый мужчина в шубе и валенках вглядывается в даль. Это Матве́й Кузьми́ч Кузьми́н, повторивший в годы Великой Отечественной войны подвиг Ива́на Суса́нина.

В начале войны Матвею Кузьмичу было 83 года. В августе 1941 года его родная деревня Кура́кино Пско́вской области была оккупи́рована гитлеровцами. Фашисты предложили старику сотрудничество, но тот отказался.

В начале 1942 года неподалёку от деревни Куракино заняла оборону советская стрелковая бригада. В феврале в деревню прибыл батальон немецких горных стрелков, чтобы нанести советским войскам внезапный удар с тыла. Гитлеровцам нужен был проводник. Матвею Кузьмичу пообещали деньги, муку, кероси́н, охотничье ружьё. Старик на предложение согласился. Ночью 14 февраля немецкий отряд вышел из Куракина. В темноте Матвей Кузьмич водил врагов лесными тропами, а на рассвете они вышли к деревне, где их неожиданно встретил шквальный огонь. Дело в том, что сын Кузьмина Василий сообщил командиру стрелковой бригады о планах врага. Чтобы выиграть время, Матвей Кузьмич всю ночь водил немцев око́льными дорогами, а на рассвете вывел под огонь советских бойцов. Поняв, что старик обманул их, фашисты расстреляли его. Вражеский отряд был разбит, операция гитлеровцев – сорвана.

83-летний Матвей Кузьмин стал самым пожилым обладателем звания Героя Советского Союза за всю историю его существования. (198 слов)

Герой Советского Союза Матве́й Кузьмич́ Кузьмин (1858–1942).

Задание 2. Пересказ текста.

• Подробный пересказ текста с включением приведённого высказывания.
• Подробно перескажите прочитанный Вами текст о Матве́е Кузьмиче́ Кузьмине́ , включив в пересказ слова историка, сотрудника Музея Победы Серге́я Позёмова : «Примечательно, что самым старшим Героем Советского Союза стал не военнослужащий, а обычный человек из народа, повторивший выдающийся подвиг Ива́на Суса́нина».
• Подумайте, где лучше использовать слова С. Позёмова в пересказе.
• Вы можете использовать любые способы цитирования.
• У Вас есть 2 минуты на подготовку.
• При необходимости Вы можете использовать «Поле для заметок».

Внимание! Задания 3 и 4 не связаны с заданиями 1 и 2. Для выполнения заданий 3 и 4 Вам необходимо выбрать одну из предложенных тем беседы.

• Тема 1 . Урок химии (на основе описания фотографии)
• Тема 2. Посещение любимого уголка природы (повествование

на основе жизненного опыта)

• Тема 3. От чего зависит жизненный успех человека? (рассуждение

по поставленному вопросу)

Задание 3. Тема 1. Урок химии

• Опишите фотографию.
• Не забудьте описать:
• Чем занят юноша на фотографии?
• Где происходит действие, каковы особенности оборудования кабинета?
• Как выглядит юноша?
• Почему при обучении важны практические занятия?
• У Вас есть 1 минута на подготовку .
• Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут .

Задание 3. Тема 2. Посещение любимого уголка природы

• Расскажите о посещении Вами любимого уголка природы.
• Не забудьте дать ответы на следующие вопросы.
• В каком месте на природе Вы были, когда и с кем там находились?
• Какие события произошли там в это время? Что Вам запомнилось больше всего?
• Какое настроение подарила Вам эта прогулка?
• У Вас есть 1 минута на подготовку .
• Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут .

Задание 3. Тема 3. От чего зависит жизненный успех человека?

• Не забудьте дать ответы на следующие вопросы:
• В чём заключается жизненный успех человека?
• Какие жизненные цели должен ставить перед собой человек?
• Какие качества характера необходимы для достижения цели?
• Что для успеха важнее: внешность, характер или удача?
• У Вас есть 1 минута на подготовку .
• Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут .

Задание 4. Диалог.

• Во время беседы Вам будут предложены вопросы по выбранной Вами теме.
• Пожалуйста, давайте полные ответы на вопросы, заданные экзаменатором-собеседником.

Работу выполнила учитель русского языка ГБПОУ «1-й МОК» г. Москвы Немцева Л.В.