Презентация проекта "Осень золотая"

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение МАДОУ д/с № 5 «Цветик-Семицветик»

Проект во второй младшей группе.

тема: «Осень золотая»

Воспитатели: Гениятова Р.А

Парадосская А.О

Проблема: у детей младшего возраста слишком маленький жизненный опыт и знания о природе. Они не знакомы с происхождением тех или иных явлений, процессов в природе, не могут ответить на интересующие их вопросы: «Зачем опадает листва?», «Куда прячутся насекомые?» и т.д. Дети младшего возраста только начинают познавать мир, явления природы. Участие детей в этом проекте позволит ознакомить их с представлением об осени — как времени года, её характерных признаках, развить творческие способности, поисковую деятельность, связную речь. Актуальность: часто взрослые забывают понаблюдать с ребенком, полюбоваться красотой мира природы, не поддерживают детскую любознательность. Именно ранний возраст – самое благоприятное время для накопления представлений об окружающем мире. Необходимо не только показать детям, какой прекрасный мир их окружает, но и объяснить, почему нужно беречь и любить природу. Участники проекта: дети второй младшей группы, воспитатели, родители.

Цель проекта : познакомить детей с красотой осенней природы. Задачи проекта для детей: 1. По знакомить детей с понятием «время года – осень», с сезонными изменениями в природе происходящими осенью. 2. Р асширить представление о многообразии и пользе овощей и фруктов. 3. Р асширять и активизировать словарный запас детей. 4. В оспитывать у детей эмоциональное, положительное отношение к природе, умение видеть прекрасное в разное время года. 5. В оспитывать бережное отношение к природе. Задачи проекта для родителей : 1. Формирование экологического воспитания у детей. 2. Изготовление поделок из природного материала. 3. Вовлечь родителей в педагогический процесс, укрепить заинтересованность в сотрудничестве с детским садом.

Ожидаемые результаты для детей: 1. Сформировать у детей знания об осени, её признаках и дарах, о бережном отношении к природе;  2. Пополнить словарный запас детей, как активного, так и пассивного словаря;  3. Развить творческие способности у детей. Ожидаемые результаты для родителей: 1. У родителей появится интерес к образовательному процессу, развитию творчества, знаний и умений у детей. 2. Участие родителей в совместной продуктивной деятельности. 3. Понимание родителями в дальнейшем требований ДОУ к семье.  

Этапы проектной деятельности

• 1 этап Подготовительный:
• 1. Составление плана работы над проектом
• 2. Сбор материала необходимого для реализации проекта
• 3. Разработка конспектов НОД по планируемой теме
• 4. Организация предметно-развивающей среды по теме проекта
• 5. Оформление картотеки: загадок, стихов, пословиц об осени.

2 этап Основной Работа с детьми: Образовательная область «Социально- коммуникативное развитие»

• Беседы:

• «Осень в гости к нам пришла»
• «Какая сегодня погода»
• «Дары осени»
• «Как изменилась одежда людей»
• «Времена года»

Образовательная область «Познавательное развитие»

• Рассматривание картин «Прогулка в лесу», «Уборка урожая»
• Составление рассказа по картинке «Осень в лесу»
• Загадки об овощах

Образовательная область «Речевое развитие»

• Чтение художественной литературы:

• А. Блок «Зайчик»
• З. Александрова «Дождик»
• А.К. Бальмонт «Осень»
• А. Плещеев «Осень наступила»
• А. Босев «Дождь»
• Ю. Тувим «Овощи»
• Русская народная сказка
• «Вершки и корешки»

Образовательная область «Художественно- эстетическое развитие» Рисование «Разноцветные листья»

Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» Лепка «Яблочки».

Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» Коллективная аппликация «Осеннее дерево»

Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»

Аппликация: «Репка»

Осення прогулка по экологической тропе.

Консультация для родителей:

«Как одеть ребенка на осеннюю прогулку»