Федеральное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Орловское специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа»
Реализация модуля рабочей программы воспитания «Профилактика и безопасность»
Тебеньков Игорь Николаевич , заместитель директора по воспитательной работе
Поправки в ФОП НОО, ООО и СОО ( приказ Минпросвещения от 09.10.2024 № )
Модуль «Профилактика и безопасность» подвергнут всестороннему пересмотру. В содержательном разделе программы воспитания теперь пять направлений деятельности по профилактике и безопасности детей, а также детальное планирование мероприятий по обеспечению безопасности воспитанников, ценностная и содержательная связь с другими разделами программы воспитания.
Проектирование модуля
«Профилактика и безопасность» РПВ
В модуле отражены:
- Направления профилактической работы в СУВУ.
- Технологии, методы и формы профилактической работы.
- Организация контроля за осуществлением профилактики в СУВУ.
- Межведомственное взаимодействие и социальное партнерство.
У к а з П р е з и де н та Р Ф
от 17м ая 2023 г. № 358
«О С тр а те г и и к о м п ле кс но й
б е з о п а с н о с ти детей в Р о с с и й с к о й Ф е д е р а ц и и на п е р и о д до 2030 года»
- Организация безопасной и комфортной среды.
- Предупреждение всех видов отклоняющегося поведения детей и подростков.
- Организация работы с родительской общественностью.
- Изучение возможных рисков безопасности и ресурсов повышения безопасности.
- Организация психолого- педагогической и коррекционно- воспитательной
работы с обучающимися групп риска.
- Поддержка и сопровождение обучающихся и их семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.
Проектирование модуля
«Профилактика и безопасность» РПВ
Три уровня профилактической работы
- П Е Р В И Ч Н АЯ / О Б Щ АЯ П РО ФИ Л АК Т И К А («превенция»)
нацелена на недопущение формирования деструктивных убеждений, мировоззрения и опыта деструктивного поведения
- ВТОРИЧНАЯ/ ИНДИВИДУАЛЬНАЯ П РО ФИ Л АК Т И К А («интервенция»)
вмешательство специалистов при начальных стадиях формирования деструктивного
поведения, нацелена на недопущение усугубления личностных, социальных деформаций
- ТРЕТИЧНАЯ/ СПЕЦИАЛЬНАЯ П РО ФИ Л АК Т И К А («поственция»)
работа узкопрофильных специалистов с лицами, группами, проявившими стойкие деструктивные убеждения, получившими опасный опыт деструктивного поведения; нацелена на недопущение рецидива и максимально возможный возврат деформированной личности, деструктивной группы к социальной норме, на их ресоциализацию.
Актуальные направления:
1. п рофилактика детской дорожной безопасности;
2. профилактика пожарной безопасности;
3. профилактика экстремизма и терроризма;
4. профилактика правонарушений,
5. правовое и антикоррупционное воспитание.
Ориентиры
Информационная безопасность
Комплексная безопасность детей
Планирование с учетом Плана Стратегии
Планирование с учетом Концепции
( распоряжение Правительства РФ от 17.11.2023 № 3233- р ).
( распоряжение Правительства РФ от 28.04.2023 № 1105- р ).
Продвижение традиционных ценностей в информационной среды, просветительские мероприятия по вопросам защиты персональных данных, инфобезопасности и цифровой грамотности). предотвращать вовлечение учеников в деструктивные молодежные субкультуры.
Реализация лана мероприятий, направленных на
противодействие прямым или косвенным угрозам жизни и здоровью детей, предотвращение младенческой и детской смертности, детского травматизма, обеспечение соблюдения прав детей во всех сферах жизнедеятельности .
Школьная служба медиации
Рекомендации для формирования единого подхода к
деятельности служб медиации в школах ( письмо Минпросвещения от 11.04.2025 № 07- 1660 )
Создание территориальных служб медиации и во всех школах и СПО для профилактики деструктивного поведения школьников и повышения уровня социальной и психологической безопасности и комфортности образовательной среды.
Меры дисциплинарного воздействия к обучающимся
(приказ Минпросвещения России от 27.03.2025 №243) Расширены основания для привлечения к дисциплинарному взысканию , локальные нормативные акты образовательнойорганизации.
Правила применения дисциплинарных взысканий неизменны, ограничения для дошкольников, учеников начальной школы, детей ЗПР, нарушением интеллекта.
Межведомственный стандарт антинаркотической профилактики
Единые требования и подходы органов исполнительной власти к профилактике незаконного потребления и оборота наркотиков; определение основных требований; установления роли и места конкретных органов исполнительной власти в общей системе профилактики.
Профилактика правонарушений и антиобщественных действий несовершеннолетних в условиях
СУВУ закрытого типа
Психокоррекционная и реабилитационная работа с обучающимися, уже имеющими девиантное (общественно опасное) поведение
Деятельность по созданию условий для духовного, творческого, нравственного, развития личности воспитанника, нацеленной на здоровый образ жизни, способной на сознательный выбор жизненной позиции в обществе, потребность в самовыражении и утверждении своей идентичности и деятельность по самоопределению.
В работе с обучающимися применяются технологии медикопсихологического, социально-педагогического и психолого-педагогического подходов профилактики.
Реализация воспитательного потенциала профилактической деятельности в целях формирования и поддержки безопасной и комфортной среды в Орловском СУВУ
1. Организация деятельности педагогического коллектива по созданию в учреждении эффективной профилактической среды обеспечения безопасности жизнедеятельности как условия успешной воспитательной деятельности;
2. Проведение исследований, мониторинга рисков безопасности и ресурсов повышения безопасности, выделение и психолого-педагогическое сопровождение групп риска обучающихся по разным направлениям;
3. Проведение коррекционно-воспитательной работы с обучающимися групп риска силами педагогического коллектива и с привлечением сторонних специалистов;
4. Разработка и реализация профилактических программ, направленных на работу как с девиантными обучающимися, так и с их окружением, организацию межведомственного взаимодействия;
5. Вовлечение обучающихся в воспитательную деятельность, проекты, программы профилактической направленности социальных и природных рисков в учреждении и в социокультурном окружении с педагогами, родителями, социальными партнерами ;
Реализация воспитательного потенциала профилактической деятельности в целях формирования и поддержки безопасной и комфортной среды в Орловском СУВУ
6. Организация превентивной работы с обучающимися со сценариями социально одобряемого поведения, по развитию навыков саморефлексии, самоконтроля, устойчивости к негативным воздействиям, групповому давлению;
7. Профилактика правонарушений, девиаций посредством организации деятельности, альтернативной девиантному поведению ;
8. Предупреждение, профилактика и целенаправленная деятельность в случаях проявления, расширения, влияния в общеобразовательной организации маргинальных групп обучающихся (оставивших обучение, криминальной направленности, с агрессивным поведением и др.);
9. Профилактика расширения групп, семей обучающихся, требующих специальной психолого-педагогической поддержки и сопровождения (слабоуспевающие, социально запущенные, обучающиеся с ОВЗ и т. д.).
Содержание и виды деятельности
Формы деятельности
Создание психологически безопасной образовательной среды для обучающихся
Профилактика правонарушений, самовольных уходов, экстремистских проявлений, криминальных установок
Планирование, психологическая диагностика образовательной
Профилактика употребления ПАВ
Проведение мероприятий в рамках недель/декад, оформление тематических стендов, выставок, разработка и распространение буклетов, брошюр, групповые и индивидуальные беседы, психолого-педагогическая диагностика, коррекционно-развивающие занятия, формирование списков обучающихся «Группы риска», работа Совета профилактики и др.
среды, акции, мероприятия, работа службы медиации, социометрические исследования групп, анкетирование обучающихся и др.
Тематические акции, Дни здоровья, Уроки здоровья, анкетирование, беседы, мероприятия по пропаганде ЗОЖ, Летние и зимние олимпийские игры, сдача норм ГТО, психолого-педагогическая диагностика, формирование списков обучающихся «Группы риска», коррекционно-развивающие занятия и др.
Профилактика аутодеструктивного, суицидального поведения
Психолого-педагогическая диагностика, формирование списков обучающихся «Группы риска». Индивидуальное социально-психологическое сопровождение обучающегося в кризисных ситуациях, тренинги, анкетирование, цикл релаксационных занятий и др.
Развитие навыков безопасного поведения в различных жизненных ситуациях
Мероприятия в рамках недели безопасности, урок безопасности в сети Интернет и др.
Развитие взаимодействия с учреждениями профилактики
Профилактические встречи с представителями КДН и ЗП, ОВД, прокуратурой, ГУФСИН, врачом-психиатром, педиатром. Участие в мероприятиях, организованных социальнымы партнерами.
Федеральное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Орловское специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа»
Реализация модуля рабочей программы воспитания «Профилактика и безопасность»
Тебеньков Игорь Николаевич , заместитель директора по воспитательной работе