Презентация родительского собрания "В детский сад с радостью"

В детский сад с радостью

Анализ адаптации

детей 2 ранней группы

«Б» «Колокольчик» в МБДОУ

«Детский сад №43»

г. Усолье-Сибирское, 2022 год

Какое счастье!

Ваш малыш подрос!

И многое уже умеет сам:

Играет, ходит, слушает, и кушает.

Тревожно маме, папе, всей семье,

Переживает даже серый кот-

Малыш сегодня в детский сад идет!

Вздыхает мама, как он там один?

Не плачет ли? Как кушает? Что с ним?

Не хочет больше в сад , но почему?

И что это все значит?

Что делать? Как же все исправить?

Всех адаптация переживать заставит!

Проблема:

В группу приходят новые ребятишки, и вся группа проходит адаптацию снова и снова!

Адаптация- это приспособление или привыкание организма к новым условиям.

Степени адаптации

легкая средняя тяжелая

1 степень  – поначалу ребенок капризничает, плачет.

Обычно через 3 – 4 недели он будет оставаться в

детском саду без проблем на полный день.

Сдвиги нормализуются в течении 30 дней.     

2 степень  – слезы, крики, странное поведение ребенка.

Ребенок отказывается идти в детский сад, но

успокаивается постепенно в группе. На фоне такого

Эмоционального состояния ребенок начинает болеть.

Постепенно ребенок становится спокойнее и затем

привыкает. Сдвиги нормализуются в течении  месяца,

при этом ребенок на короткое время теряет в весе,

может наступить заболевание длительностью 5-7 дней,

есть признаки психического стресса.

3 степень  – самая тяжелая. Ребенок никак не может привыкнуть к детскому саду. Ребенок начинает часто и длительно болеть. От этого страдает его нервно –психическое развитие: ребенок может забывать новые слова, демонстрировать мнимое неумение есть ложкой, проявлять замкнутость и отчужденность. Длится от 2 до 6 месяцев, ребенок часто болеет, теряет уже имеющиеся навыки, может наступить как физическое так и психическое истощение организма.

Чего боятся родители?

• Расставание по утрам, истерик;
• Плохой аппетит у малыша;
• Частые болезни;
• Недостаточная сформированность навыков самообслуживания;
• Наличие капризов, упрямство, агрессии;
• Наличие у ребенка вредных привычек;
• Плохая речь у ребенка или отсутствует.

Как же помочь ребенку быстрее адаптироваться

Начнем с самых простых способов

Научить:

Чем больше ребенок будет уметь делать сам, тем легче ему будет

в садике .

Хорошо, если он умеет сам пить из чашки и есть ложкой  — не будет сидеть

за столом, ждать, когда его накормят и нервничать, или не откажется совсем

есть в садике, потому, что воспитатели не умеют кормить, да еще и

развлекать, так как мама. Ребенок будет сытым и спокойным, а не голодным

и капризным.

Сам одевается и раздевается   — не будет ждать своей очереди, чтобы его

одели после сон часа, на прогулку или раздели после нее — не перегреется.

Сам пользуется горшочком, садится на горшок или хотя бы просится

на него  — не будет ходить в мокрых штанах или намеренно задерживать стул.

Чем быстрее ребенок начнет разговаривать  — тем легче ему общаться с детьми и воспитателями — выражать свои желания. Нужно познакомить ребенка с другими детьми, а заодно и с их родителями — расширять круг общения.

Рекомендации психолога родителям:

• Папе отводить ребенка в садик. Обычно к папе ребенок привязан меньше, поэтому  с ним легче расстаться. Кроме этого, рекомендуется не затягивать процедуру прощания.

• Договариваться с ребенком, когда Вы его заберете и стараться не опаздывать!!! Вы должны говорить что , я пошел на работу, и ты пошел на работу в садик. Встретимся вечером, я тебя заберу …..

• Не давать с собой игрушки , так у малыша их отбирают, ломают, и он плачет (истерит). Нужно договориться с ним, что его игрушка подождет его дома!!! По правилам игрушки моются 2 раза в день, во избежание инфекций (дети их облизывают) .

• При расставании постарайтесь быть спокойными и уверенными сами. В противном случае ребенок может уловить Ваше беспокойство и будет расстраивать, и плакать еще больше.

• Вечером дома устройте небольшой семейный праздник , например, совместное чаепитие, во время которого Вы можете похвалить ребенка за проведенный день в группе при всех участниках этого маленького праздника. Скорее всего, подобная доброжелательная обстановка поможет ребенку быстрее адаптироваться к условиям детского сада и не переживать во время прощания с Вами. 

• Можно дать задание: будешь в саду - приготовь мне подарок (нарисуй, слепи, приклей);

• Скажите , что у вас тоже есть задание и вы отправляетесь его выполнять;

• Не обещайте подарков и сладостей за то, что он остается в детском саду!!!!

• Найти какой-нибудь ненужный  ключ , который можно ежедневно вручать ребенку, отправляя его в ясли. Положите его в кабинку малышу и скажите ему, что это ключ от квартиры (или то дома), и что Вы не сможете без ребенка попасть домой. Это поможет малышу обрести уверенность, что мама и папа обязательно придут за ним вечером, “не забудут” его в детском саду. 

Уважаемые родители. Разговаривайте с ребенком, что кусать других детей нельзя!!!

Напутствие

Мудрые папы и мамы!

Период адаптации не самый легкий в Вашей жизни и жизни вашего малыша. Будьте терпеливы, проявляйте понимание и проницательность. И очень скоро детский сад превратится для малыша в уютный, хорошо знакомый и привычный мир!

Мы ваших детей любим, вас уважаем. Просим отвечать нам взаимностью, и при возникновении каких-то проблем, решить их мирно, внутри нашей группы. Давайте сотрудничать!!!

Давайте сотрудничать!!!