Автор: Дзеитова Милана обучающаяся 11 класса
МКОУ «БЦСОШ №1» Октябрьского района, Республики Калмыкия.
Руководитель: Муданкаева Байрта Владимировна, учитель истории и обществознания
Задачи:
формирование у учащихся патриотизма и гражданственности;
возрождение национальных традиций и развивать традиции школы;
развитие личностного, нравственного, духовного и физического потенциала;
проанализировать знание истории происхождения и обозначения
главных символов моей малой Родины моими сверстниками.
Цель проекта: создание эмблемы класса.
Работа над созданием эскиза эмблемы (символики) класса была разделена на несколько этапов:
Изучить и проанализировать информацию о государственных символах Российской Федерации и Республики Калмыкия;
Изучить работы участников конкурса на знание государственных символов и атрибутов Шараевой Надежды, Стародубовой Арины, Бамбышевой Арины.
Разработать свой эскиз эмблемы.
Изготовить свою версию эмблемы класса и подарить в школьный музей.
Для того чтобы начать свою работу над созданием эскиза эмблемы класса мне необходимо поработать с научно – популярной литературой. Таким образом, мое исследование включало изучение научно-популярной и справочной литературы по выбранной теме в библиотеке и в интернете, а изучение работ участниц конкурса на знание государственных символов и атрибутов Шараевой Н., Стародубовой А., Бамбышевой А.
Автор: Шараева Надежда, обучающаяся 7 класса
МКОУ «БЦСОШ № 1»
Октябрьского района, Республики Калмыкия.
Автор: Стародубова Арина, обучающаяся 8 класса
МКОУ «БЦСОШ №1» Октябрьского района, Республики Калмыкия.
Руководитель: Муданкаева Байрта Владимировна, учитель истории и обществознания
Руководитель: Муданкаева Байрта Владимировна, учитель истории и обществознания
Автор: Стародубова Арина, обучающаяся 8 класса
МКОУ «БЦСОШ №1» Октябрьского района, Республики Калмыкия.
Руководитель: Муданкаева Байрта Владимировна, учитель истории и обществознания
Автор: Шараева Надежда, обучающаяся 7 класса
МКОУ «БЦСОШ № 1»
Октябрьского района, Республики Калмыкия.
Руководитель: Муданкаева Байрта Владимировна, учитель истории и обществознания
Описание эмблемы:
Эмблема имеет форму щита. Щит является искусственной негеральдической фигурой, но в данной эмблеме щит раскрашен в цвета российского флага, и это не случайно, так наша родина – Российская Федерация.
Цвета российского флага тоже имеют свое значение! По геральдическим канонам при создании эскиза эмблемы я должна использовать только цвета флага и герба Российской Федерации или Республики Калмыкия.
- белый цвет в геральдике именуется «серебряный» или просто «серебром». Использование белого цвета в эмблеме означает символ гармонии и чистоты, благородство и невинность, правдивость, мир и взаимоуважение.
Белый цвет у триколора означает свободу, благородство, мир.
Синий цвет – цвет веры и духовности.
Красный – державность, которая во все времена присуща Российскому государству и нашему многонациональному народу. Красный цвет в эмблеме символизирует не только державность, но и память о сводном отряде 51 –й Армии.
Описание эмблемы:
- золотисто – желтый цвет – это цвет ламаизма, направление в буддизме, так как я проживаю в Республике Калмыкия, большинство жителей республики исповедуют буддизм. В моем проекте солнце означает свет, добро, наступление лучших времен, так как наша страна участвует в специальной военной операции.
- Флаги Российской Федерации и Республики Калмыкия символизируют единство и дружбу народов России и Калмыкии.
В центре эмблемы изображена школа – Большецарынская школа № 1, в которой я учусь.
- Рисовые колоски на эмблеме говорят о том, что в нашем Октябрьском районе основным сельскохозяйственным занятием является выращивание риса. Изображение рисовых колосьев на эмблеме неслучайно, так как Октябрьский район Республики Калмыкия является рисоводческим районом. С момента основания Октябрьского района выращивают рис.
Изображение красных тюльпанов на эмблеме неслучайно. Это память
о сводном отряде 51 – й Армии! 51 –я Армия под
командованием Ефрема Федосеевича
Макарчука в составе Сталинградского
Фронта на территории Большого Царына
вела ожесточенную борьбу с фашистами.
Макарчук Ефрем Федосеевич
Советский военачальник, полковник,
участник четырех воин.
В 1984 году построена МКОУ «БЦСОШ №1», а в 1942 году на этом месте был лагерь 51 –й Армии!
Изображение рисовых колосьев на
эмблеме неслучайно, так как Октябрьский
Район Республики Калмыкия является рисоводческим районом. С момента основания
Октябрьского района в поселке Большой Царын выращивают рис. Рис – это бренд Большого Царына. Белое золото.
Октябрьский район был образован в соответствии с Указом Президиума
Верховного Совета РСФСР от 25 августа 1977 года.
Образование Октябрьского района – это грандиозный проект Басана
Бадьминовича Городовикова. Б.Б. Городовиков - Герой Советского Союза, генерал-лейтенант. Военачальник, участник Великой Отечественной войны.
Дивизия генерал-майора Б. Б. Городовикова 17 августа 1944 года первой из советских соединений вышла к Государственной границе СССР с гитлеровской Германией (Восточная Пруссия).
Благодаря Б.Б.Городовикову рис стал у нас основной крупяной культурой.
Царынский рис закупают не только соседние регионы, но и Республика Беларусь. 2020 г. Октябрьский район заключил договор с фирмой Нестле на поставку риса для детского питания.